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【題目】新生命誕生的起點是嬰兒出生時。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：人體的生殖細胞有精子和卵細胞，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精 卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此人體的發(fā)育開始于受精卵形成，不能說人的生命起點是嬰兒出生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是關節(jié)的模式圖，請回答：

填出關節(jié)的各部分名稱：[1] _________ ，[2] _________[3] _________ ，[4] _________

[5] _________ ，[6] _________。其中，[2]內有_________，能減少關節(jié)面之間的摩擦。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

(1)圖中①②③④的結構名稱依次是_________、_________、________、_________。

(2)在心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是[ ] _________。

(3)與①和③連通的血管分別是[ ]_________和[ ] _____________；與②和④連通的血管分別是[ ] _________和[ ] _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種不同基因組成的人，基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是

A. AD B. AA C. Aa D. aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動，觀察到下列三種血管中血液的流動情況，判斷A、B、C分別是什么血管。紅細胞單行通過的血管是____，血流的速度的最快的是____.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對自然的認識是一個不斷修正和完善的過程。請閱讀以下材料，回答問題：

材料一：2400多年前古希臘學者亞里士多德提出，植物生長發(fā)育所需的物質全部來自土壤；

材料二：17世紀，比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水。經過五年，再次稱重，柳樹質量已達80多千克，而泥土減少卻不到100克，

材料三：18世紀，英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現，A鐘罩內的小鼠很快死亡，B鐘罩內的小鼠卻可活較長時間。

材料四：1864年，德國薩克斯發(fā)現綠色植物在光下還能合成淀粉等物質。1897年，人們首次把綠色植物的上述生理現象稱為光合作用。

（1）如果亞里士多德的觀點成立，則海爾蒙特的實驗結果為_____________

（2）普利斯特利實驗說明了__________________________

（3）如今，依據碘能使淀粉變________色的特點，常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用，為便于觀察，需進行如圖丙的實驗，當實驗結束取出小燒杯后，可觀察到酒精和葉片的顏色分別是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關綠色開花植物的形態(tài)結構示意圖，請據圖回答：
（1）圖甲中②將來發(fā)育成為
（2）圖乙中④⑤⑥都是器官，其中蒸騰作用的主要器官是[] ．
（3）圖丙中⑦是可以食用的果肉，其主要組織是 ， 胚是新植物體的幼體，它位于圖中[]內．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蚯蚓的描述，不正確的是（ ）

A．環(huán)狀體節(jié)可以使蚯蚓運動靈活、轉向方便

B．蚯蚓生活在土壤深層，是因為能夠保持恒定的體溫

C．靠近環(huán)帶的一端是身體前端

D．蚯蚓主要靠肌肉的收縮和舒張進行運動，剛毛協助運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給幼兒接種小兒麻疹疫苗，其接種的疫苗和幼兒產生的免疫分別是（ ）

A．抗原、特異性免疫

B．抗體、特異性免疫

C．抗原、非特異性免疫

D．抗體、非特異性免疫

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