【題目】某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。

決定這種分布的主要生態(tài)因素是（ ）

A．陽光 B．水分 C．溫度 D．海拔高度

【答案】C

【解析】

試題分析：非生物因素-溫度對植物的分布有著重要影響．不同的植物適應不同的溫度如熱帶雨林必須生長在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此高山從山腳到山頂溫度差別極大，形成植物垂直分層分布的特點，即從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌的結構示意圖，根據(jù)圖回答問題，并將正確答案的序號填在后面的括號內(nèi)．

（1）圖中“5”的結構名稱是（____）

A.細胞質B.細胞壁C.細胞膜D.莢膜

（2）圖中“6”的結構名稱是（____）

A.鞭毛B.羽毛C.纖毛D.尾

（3）下列對細菌結構特點的敘述正確的是（____）

A.與動物細胞相比，細菌具有細胞壁，沒有細胞核B.與植物細胞相比，細菌沒有細胞核、葉綠體

C.細菌雖有DNA，但是沒有成形的細胞核D.細菌既有結構“1”DNA，又有結構“4”細胞核

（4）下列對細菌的敘述不正確是（____）

A.細菌個體十分微小B.所有細菌的細胞壁外都有莢膜

C.細菌都是單細胞的D.大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活

（5）根據(jù)細菌的結構特點，你判斷細菌的生殖方式是（____）

A.孢子繁殖B.分裂繁殖C.卵生D.胎生

（6）下列是人類對細菌和真菌的利用，敘述不正確的是（____）

A.可以利用乳酸菌制作酸奶B.可以利用乳酸菌制作泡菜

C.可以利用乳酸菌釀酒D.在沒有氧氣的環(huán)境下，利用甲烷菌生產(chǎn)清潔能源甲烷．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

⑴一塊骨骼肌由兩部分組成： [1]是______________，[2]是____________。

⑵伸肘時肱二頭肌處于__________________狀態(tài)，[3]___________處于_____________狀態(tài)。可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群 在___________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物→雷鳥→猛禽中，若捕捉了全部猛禽，雷鳥的數(shù)量會（ ）

A. 緩慢上升 B. 迅速上升

C. 保持相對穩(wěn)定 D. 先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)示意圖，請回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關系，主要是 關系，這就形成了 ．

（2）此圖中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為 ．

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ．

（4）人們?yōu)榱吮Ｗo牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣影響？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年的南非德班世界氣候大會，提出了“21世紀全球平均溫升不超過2℃”的奮斗目標，維持生物圈的碳氧平衡對于這一目標的實現(xiàn)具有重大意義．右面是生物圈碳氧平衡的相關圖解，下列對圖中①④生理過程的描述，錯誤的是（ ）

A. ①是分解作用 B. ②是光合作用 C. ③是蒸騰作用 D. ④是呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人因溺水停止呼吸時，下列有關口對口吹氣法的具體操作順序正確的是(　　)

　　

A. ①②③ B. ③②①

C. ①③② D. ②③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是（　�。�

A. 甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血

B. 甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血

C. 乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血

D. 丙是靜脈出血，用創(chuàng)可貼止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的結構總是總是同功能相適應的，如人體運動依賴于一定的結構基礎．如圖表示人體部分運動器，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A． 關節(jié)由圖乙中的⑥⑦⑨構成

B． ⑨內(nèi)的滑液和⑩能使關節(jié)靈活

C． 每塊完整的骨骼肌是一個器官

D． 產(chǎn)生丙圖的動作時，甲圖中③舒張和收縮

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