對一條完整的蚯蚓，辨認(rèn)其前端或后端的依據(jù)是
環(huán)帶
環(huán)帶
．
分析：解答時可以從蚯蚓的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)方面來切入．
解答：解：蚯蚓身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近．
故答案為：環(huán)帶．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓環(huán)帶的位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

上海世博會是探討人類城市生活的盛會，在世博會里開辟起“垂直農(nóng)場”．人們在摩天大樓里種莊稼．不僅節(jié)約了用地資源，而且通過人工技術(shù)形成了迷人的生態(tài)系統(tǒng)．上海館里展出了頭頂一片“葉子”的“世博概念車”，它模擬自然界中葉片的光合作用，把太陽能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為電能，能源消耗和能源制造有機(jī)結(jié)合在一起．
（1）“垂直農(nóng)場”中的動物主要有昆蟲、動物（如鼠、野兔、蛇）等，寫出其中的一條食物鏈：
草→野兔
草→野兔
．一條完整的食物鏈鏈必須包括
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
生產(chǎn)者和消費(fèi)者
兩部分．
（2）“葉子”帶給觀眾極大震撼，上面清晰可見的“葉脈”是
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織；植物葉片上的
氣孔
氣孔
是植物與外界進(jìn)行氣體交換的窗口；光合作用可以用反應(yīng)式表示如下
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
．
（3）人們在“垂直農(nóng)場”中培育著“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的高產(chǎn)抗病“綠色超級水稻”．
①作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種予結(jié)構(gòu)的
胚乳
胚乳
中：水稻種子萌發(fā)，除外界環(huán)境條件外，需要的自身?xiàng)l件是
具有完整且有生命活力的胚
具有完整且有生命活力的胚
．
②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了
無機(jī)鹽（或氮肥、磷肥、鉀肥等）
無機(jī)鹽（或氮肥、磷肥、鉀肥等）
．
③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”．說明有毒物質(zhì)會隨著
食物鏈
食物鏈
的積累，最終將危害人類的健康．
④你認(rèn)為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義？
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染
減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面資料，回答問題．
人類基因組計劃（Human Genome Project，HGP）于1990年正式啟動．其主要目標(biāo)有：識別人類DNA中所有基因（超過10萬個）；測定組成人類DNA的30億堿基對的序列；將這些信息儲存到數(shù)據(jù)庫中；開發(fā)出有關(guān)數(shù)據(jù)分析的工具；致力于解決該計劃可能引發(fā)的倫理、法律和社會問題：
經(jīng)過多國科學(xué)家的共同努力，1999年11月23日，美國國家科學(xué)院的官員和參加人類基因組計劃的科學(xué)家們慶祝人類基因組計劃公布DNA測序工作完成第10億個堿基對的測定．12月1日，一個由英、美、日等國科學(xué)家組成的研究小組宣布，他們已經(jīng)破譯了人類第22對染色體中所有（545個）與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的基因序列，這是人類首次了解了一條完整的人類染色體的結(jié)構(gòu)，它可能使人們找到多種治療疾病的新方法．
研究顯示，第22對染色體與免疫系統(tǒng)、先天性心臟病、精神分裂、智力遲鈍和白血病以及多種癌癥相關(guān)．完成對第22對染色體的測定將對這些疾病的早期診斷和治療起到幫助作用．這一成果是宏大的人類基因組計劃的一個里程碑．
（1）1990年，被譽(yù)為生命“登月計劃”的國際啟動，主要由哪些國家的科學(xué)家共同參與？
中、美、英、德、法、日．
中、美、英、德、法、日．
．
（2）2000年6月26日，中國科學(xué)家與國際同行共同發(fā)布了
人類基因組工作框架圖
人類基因組工作框架圖
．
（3）你知道“人類基因組計劃”完成后，會對你的生活產(chǎn)生什么影響嗎？請談一談．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

對一條完整的蚯蚓，辨認(rèn)其前端或后端的依據(jù)是________．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

對一條完整的蚯蚓，辨認(rèn)其前端或后端的依據(jù)是    ．

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