【題目】下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人的發(fā)育開(kāi)始于受精卵

B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D.男孩在青春期喉結(jié)開(kāi)始突出與雄性激素的作用有關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析：人體是由受精卵發(fā)育而成的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體，A正確；胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外，B正確；大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征是錯(cuò)誤的，C錯(cuò)誤；性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩長(zhǎng)喉結(jié)、胡須；女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織是由 、 和 相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵都是

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.取食行為 D.繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,完成下列問(wèn)題.

(1)蝗蟲(chóng)適于飛翔的結(jié)構(gòu)主要是

A. 后翅 B. 后足 C.前翅 D. 前翅和后翅

(2)蝗蟲(chóng)觸角的作用是

A. 觸覺(jué)和味覺(jué) B. 觸覺(jué)和嗅覺(jué) C. 聽(tīng)覺(jué)和味覺(jué) D.各種感覺(jué)

(3)蝗蟲(chóng)主要的視覺(jué)器官是

A.眼睛 B. 眼點(diǎn) C. 復(fù)眼 D. 單眼

(4)蝗蟲(chóng)翅的特征是

A. 前翅狹長(zhǎng),革質(zhì);后翅寬大,膜質(zhì) B. 前翅寬大,革質(zhì);后翅狹長(zhǎng),膜質(zhì)

C. 前翅適于飛翔;后翅適于保護(hù) D. 前翅和后翅都適于保護(hù),不能飛翔

(5)蝗蟲(chóng)適應(yīng)于跳躍的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A. 足分節(jié),前足發(fā)達(dá) B. 足分節(jié),后足發(fā)達(dá)

C. 前足短小,后足分節(jié) D. 前足和后足均分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的植物嫩枝，在有光照的正常條件下，依下圖所示的方法進(jìn)行處理：

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先將各個(gè)裝置的重量調(diào)整至80g，其后每隔4h記錄各個(gè)裝置的重量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用上圖表示：

(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究植物的__________作用進(jìn)行的部位，對(duì)照組是________組。

(2)曲線Ⅱ和曲線Ⅲ分別代表_______組和________組裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)比較分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以推斷葉片下表面氣孔的相對(duì)數(shù)量比上表面________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)從哪里來(lái)？我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢？以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A_____，B_____．

（2）B的形成發(fā)生在_____內(nèi)．胎兒是在母體的_____中發(fā)育，并通過(guò)_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣，同時(shí)通過(guò)母體將二氧化碳等廢物排出．

（3）圖中C所代表的生理過(guò)程是_____．

（4）人體進(jìn)入青春期后，不但身高會(huì)迅速增長(zhǎng)，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也會(huì)明顯增強(qiáng)，因此，青春期是一生中_____的黃金時(shí)期．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.⑨是胚珠，未來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)

B.⑤花藥是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)

C.過(guò)程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助昆蟲(chóng)來(lái)完成

D.該圖表示杏的無(wú)性生殖過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料。它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種，管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，洋蔥出現(xiàn)了管狀葉和鱗片葉，它們是一對(duì)______，這兩種葉片的出現(xiàn)體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的______。

（2）與鱗片葉相比，管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是______，該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的生理過(guò)程其實(shí)質(zhì)是______。

（3）乙圖是甲圖_____（填“管狀葉”或“鱗片葉”）部分的結(jié)構(gòu)示意圖；參與葉片蒸騰作用的水分，主要是通過(guò)乙圖中的______（填字號(hào)）運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）手碰到釘子后立即縮回的反應(yīng)說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。

（2）如圖的反射弧中，神沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是：[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]_____。

（3）從反射的類(lèi)型看，縮手反射屬于_____（選填“非條件”或“條件”）反射。

（4）碰到釘子會(huì)慼覺(jué)到疼痛，那么產(chǎn)生痛覺(jué)的中樞位于_____。

〔5）若圖中反射弧的傳出神經(jīng)受損，其他結(jié)構(gòu)完好。再用釘刺手指，_____（選填“會(huì)或“不會(huì)”）產(chǎn)生縮手反射，_____（選填“有”或“沒(méi)有”）疼痛感。

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