【題目】骨骼肌由 和 組成。

【答案】肌腱；肌腹

【解析】

試題分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上；骨骼肌具有收縮和舒張的特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目 測(cè)定值 正常參考值

RBC（紅細(xì)胞） 3．8×1012個(gè)/L （4．0﹣5．5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞） 6．8×109個(gè)/L （4．0﹣1．0）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白） 85g/L 120﹣160g/L

PLT（血小板） 210×109個(gè)/L （100﹣300）×109個(gè)/L

A．血液由圖中的①②③組成

B．圖中的①能吞噬病菌

C．圖中③有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血

D．根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的【 】_____________中發(fā)現(xiàn)。

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點(diǎn)是_____________________。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)圖丙時(shí)，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是___________________________；g內(nèi)液體中不含葡萄糖，是因?yàn)椤?】___________________作用。

（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中【b】處受傷，此時(shí)血液的出血狀況是_____________________。針對(duì)此情況，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行止血處理，加壓或包扎的位點(diǎn)是【___ 】。

（5）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請(qǐng)舉一例說(shuō)明：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】位于消化道外的消化腺有（ ）

A．唾液腺、肝臟、胰腺 B．腸腺、胰腺、胃腺

C．唾液腺、胃腺、肝臟 D．肝臟、胰腺、腸腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體最重要的供能物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)和酵母菌，比較分析錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體

B．有的細(xì)胞中有明顯的液泡

C．都不是原核生物

D．都能獨(dú)立完成生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖．請(qǐng)判斷正誤

（1）①②過(guò)程分別在光照與黑暗條件下進(jìn)行.
（2）②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
（3）生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn)，需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程.
（4）①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是青蛙、鸚鵡和海豚的特征比較示意圖，交叉部分為共同特征。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴從分類的角度看，［A］表示以上三種動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱，屬于_______________動(dòng)物。

⑵若［C］表示青蛙和海豚都用___________呼吸，不同的是青蛙還用___________輔助呼吸。

⑶圖中所示三種動(dòng)物中，發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育的是__________，具有胎生、哺乳特征的是__________。

⑷這三種動(dòng)物中，只有鸚鵡會(huì)飛行。請(qǐng)寫出鸚鵡與飛行相適應(yīng)的一個(gè)特征__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖所示）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？________。

（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？________

（3）蚯蚓的呼吸依靠________來(lái)完成。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用是________。

（5）請(qǐng)仿照上述實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：

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