【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A.陽光→蝦→小魚→大魚
B.兔→草→昆蟲
C.昆蟲→草→啄木鳥
D.草→昆蟲→蛙→蛇

【答案】D
【解析】解：A、起點是陽光，不是生產(chǎn)者．A錯誤；
B、起點是兔（消費者），不是生產(chǎn)者．B錯誤；
C、起點是昆蟲（消費者）不是生產(chǎn)者．C錯誤；
D、符合食物鏈的寫法．D正確．
【考點精析】通過靈活運用食物鏈，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，結出的成熟果實，其味是（　�。�
A.酸味的
B.甜味的
C.一半酸味，一半甜味
D.酸甜適中

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【題目】植物和動物生命活動的基本結構功能單位是（　�。�
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】呼吸作用將體內的有機物氧化分解，為生命活動提供（　�。�
A.水
B.無機鹽
C.能量
D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物體不是由細胞構成的是（ ）
A.感冒病毒
B.變形蟲
C.細菌
D.霉菌

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【題目】下列屬于人體的第三道防線的是（　　）
A.淋巴細胞和淋巴器官
B.血液和消化液
C.溶菌酶和肝臟
D.皮膚、黏膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（　�。�
A.魚和鯨
B.貓頭鷹和蝙蝠
C.狗和水草
D.魚和水草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】軟體動物身體內能形成珍珠的結構是（ ）
A.貝殼
B.外套膜
C.珍珠層
D.斧足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光下生長的小麥長勢很好，這說明生物的生活需要營養(yǎng)。（判斷對錯）

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