【題目】酸奶,屬于乳類發(fā)酵制品之一,相比牛奶來說,酸奶不僅保留了牛奶的所有優(yōu)點(diǎn),還在發(fā)酵過程中產(chǎn)生了人體營養(yǎng)所必須的多種維生素,如VB1,VB2VB6,VB12等,同時還對改善腸胃環(huán)境,增強(qiáng)抵抗力非常有益,所以,酸奶比牛奶更健康,生物學(xué)習(xí)小組針對制作酸奶的適宜溫度進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究

將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻

5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶

將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中

一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖柱形圖所示:

請分析回答:

1)制作酸奶需要的微生物是_______,它只能在______________發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。

2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是________________________。

3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的__________步驟。

4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________________。

5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____________________________________________。

6)該小組進(jìn)一步探究了制作酸奶的發(fā)酵時間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是_____________________________________________。

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài),無酸味

4小時

呈液態(tài),略帶酸味

6小時

呈蛋花狀態(tài),微酸

8小時

呈凝固狀,酸度適中

10小時

呈凝固狀,酸度適中

【答案】乳酸菌 無氧的條件下 滅菌 接種 控制單一變量 制作酸奶的適宜溫度是40℃ 制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜

【解析】

1)微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛,制作酸奶要用到乳酸菌,酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,其原理是在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味。

2)對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

1)制作酸奶要用到乳酸菌。

2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃瓶要消毒,目的是滅菌。

3)培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的步驟包括配制培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種和恒溫培養(yǎng)。將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于接種。

4)對照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他條件必須相同,目的是控制單一變量。

(5)據(jù)柱形圖可見:制作酸奶的適宜溫度時400C。

(6)據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 血管乙處是人體內(nèi)二氧化碳濃度最低的地方

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C. 血管丙內(nèi)的血液將流回心臟的右心房

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答問題:

⑴填出下列標(biāo)號的名稱:①________________________________

⑵圖中①和④全稱為__________。

⑶關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動是因?yàn)?/span>[ ]_________內(nèi)有少量滑液和[ ]____________表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。

⑷關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)?/span>[ ]_____________把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多__________________組織,起加固作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答以下問題:

(1)心臟的四個腔中,壁最厚的是[____]____,它是____循環(huán)的起點(diǎn)。

(2)B代表____,E代表____。

(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向____,而不能倒流,原因是________能控制血液流動的方向。

(4)通過F處氣體交換后,血液由____血變成____血。

(5)體循環(huán)終止的部位是[____]____,此時血液變成了靜脈血。

(6)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的_____。(只填字母代號,不填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 美的人體應(yīng)該是健康的,只有健康、勻稱的人體形象,才能表現(xiàn)出美。要造就健美的體型,應(yīng)積極參加體育鍛煉和適當(dāng)?shù)捏w力勞動。因?yàn)榻∶揽梢酝ㄟ^后天鍛煉獲得。

1)在完成圖甲所示的投籃動作中,運(yùn)動員的肱三頭肌由______狀態(tài)變?yōu)?/span>______狀態(tài),它牽引其附著的______,圍繞著肘關(guān)節(jié)運(yùn)動。此動作的完成,動力主要來自于______收縮產(chǎn)生的拉力,并依賴______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

2)在賽場上,如果運(yùn)動員運(yùn)動前熱身時間過短,運(yùn)動時又用力過猛,容易造成脫臼和骨折等損傷。

①脫臼(如圖乙所示)指的是在關(guān)節(jié)處,________________中滑落出來,造成運(yùn)動損傷。適宜的運(yùn)動一般不會造成脫臼,主要是因?yàn)殛P(guān)節(jié)外面還包裹著______和韌帶,加強(qiáng)了關(guān)節(jié)的______(牢固/靈活)性。

②骨折后,受損的骨能夠自我修復(fù)和再生,主要得益于骨質(zhì)外表面覆蓋的______(填結(jié)構(gòu))的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,表是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較表(數(shù)據(jù)單位是克/毫升)請回答問題

(1)圖中1中與4中的兩種液體相比較,4中不含_______________________。表的樣品_______就是從4中抽取的液體。

(2)流過5以后的液體與4中的液體相比較,不含_________。

(3)流過6以后血液與1相比較,__________和氧氣明顯減少。

(4)尿液形成的過程包括:通過________作用形成原尿,再通過_________形成尿液 。

(5)如果尿液中含有蛋白質(zhì),說明左圖中[ ] ______發(fā)生異常。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

1)根據(jù)體內(nèi)有無________,可以將ACDB分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。

2)動物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動器官分別是________________,動物B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________________________。

3C適于飛行的外部形態(tài)特征有_____________、_____________(寫出兩條)。

4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是__________________,大大提高了后代的成活率。

5)圖中所示動物中,體溫恒定的是__________(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

6FE相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是F________屬于________生物。

7)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是________________生殖。

8)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染.請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是________(填字母),它們的結(jié)構(gòu)是由_____________組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童青少年心理健康的核心是( )


A.積極向上的心態(tài)
B.心情愉快
C.良好的人際關(guān)系
D.強(qiáng)健的體魄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】測量血壓的部位是(  )
A.上肢動脈
B.下肢動脈
C.肱動脈
D.橈動脈

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