【題目】如圖為人的體細胞中一對基因（Bb）位于一對染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. B代表顯性性狀，b代表隱性性狀

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 該個體表現(xiàn)出的是基因b控制的性狀

D. 該個體的后代不可能表現(xiàn)基因b控制的性狀

【答案】B

【解析】通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，因此染色體上的B控制顯性性狀，基因b控制隱性性狀，A錯誤；
子代的細胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自母方，一半來自父方，因此如果B來自父方，則b來自母方，B正確；

基因組成為Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，C錯誤；

基因b是隱性基因，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性B、一個是隱性時b，只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時b，隱性基因b控制的性狀就會表現(xiàn)出來，隱性基因會遺傳給下一代，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表

A. 生產(chǎn)者，分解者，消費者 B. 消費者，分解者，生產(chǎn)者

C. 分解者，生產(chǎn)者，消費者 D. 生產(chǎn)者，消費者，分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】轉(zhuǎn)基因細菌能夠在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量人胰島素的原因是（）

A. 細菌繁殖速度很慢 B. 細菌的新陳代謝旺盛

C. 細菌對繁殖條件要求嚴格 D. 細菌個體很小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物在胃里是如何消化的？

（1）歷史上，針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化，還是能同時進行化學(xué)消化的問題有過爭議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進行了實驗：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個小籠，過一段時間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進行物理消化同時，也能進行化學(xué)消化，科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ．

（2）為了研究胃內(nèi)能進行化學(xué)消化的液體是一直存在的，還是在進食后的消化過程中產(chǎn)生的，有人設(shè)計了以下兩個實驗：

實驗甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進行成分分析．

實驗乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進行成分分析．

你認為哪種實驗設(shè)計更合理，并說明理由： 。

（3）有同學(xué)猜想，可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化，準備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗，請簡述你的實驗方案： 。

（4）同學(xué)們查閱文獻資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響，他們在適宜的溫度下，以蛋白塊為材料進行了實驗，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是（ ）

A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由不同的組織按一定的順序聚集在一起，共同完成一定的功能的結(jié)構(gòu)就是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅萍是太空艙中提供O2和吸收CO2的一種水生植物．當(dāng)初我國科研人員為了研究與人共存情況下紅萍的供氧能力，建立了受控密閉試驗艙并放置18.9米2的紅港下立體培養(yǎng)裝置，設(shè)立實驗組和對照組進行多次的地面模擬試驗．密閉艙全天保持穩(wěn)定充足的光照強度，其他條件適宜，2名志愿者進入密閉艙中生活，每隔1小時測定一次艙內(nèi)O2和CO2濃度，結(jié)果如圖所示．請回答：

（1）紅萍利用 吸收OC2產(chǎn)生O2．

（2）實驗組的密閉艙內(nèi)生活著2名志愿者和18.9米2的紅萍，則對照組的密閉艙內(nèi)應(yīng)該怎樣設(shè)置？ ．

（3）根據(jù)實驗結(jié)果判斷，密閉艙內(nèi)18.9米2紅萍產(chǎn)生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗？并說明理由 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于兩棲動物的是（ ）

A． 蟾蜍、烏龜 B．青蛙、大鯢 C．青蛙、水蛇 D．蜥蜴、蠑螈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解，請據(jù)圖回答：

（1）這是人體內(nèi)的_____循環(huán)圖解。C、D代表的結(jié)構(gòu)分別是________。

（2）B與D在結(jié)構(gòu)上的相同之處是都由一層___________構(gòu)成。

（3）血液從A到C，發(fā)生的變化是由_____血變成______血，原因是因為B與D之間進行了[① ]_________與[ ② ]_________的交換。

（4） 如果將右心室換成左心室，左心房換成右心房，那么，[A]內(nèi)流________血，[C]內(nèi)流________血。

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