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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:廣東省增城市實(shí)驗(yàn)初中2010-2011學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期綜合練習(xí)生物試題 題型:022
下圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題:([ 。萏畲(hào),橫線填文字)
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是________圖。原因是它有與動(dòng)物細(xì)胞不同的結(jié)構(gòu),分別是[ 。輄_______、[ ]________、[F]________。
(2)切番茄流出的紅汁水是細(xì)胞液,主要來自結(jié)構(gòu)[ 。輄_______中。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ 。輄_______;控制生物遺傳的物質(zhì)主要在圖中的[ 。輄_______;圖中A的主要功能是起________細(xì)胞的作用;圖B中F的作用是將光能轉(zhuǎn)變成________能,儲(chǔ)存在它所制造的________物中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖________為植物細(xì)胞,圖________為動(dòng)物細(xì)胞。
(2)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比,沒有的結(jié)構(gòu)是[ ____ ]________、[ ____ ]________和[ ____ ]________
(3)吃西瓜時(shí),帶甜味的物質(zhì)存在于[ ____ ]________中。
(4)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ____ ]________;能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是________,此能量轉(zhuǎn)換器應(yīng)該存在于上圖所示的________細(xì)胞中。
(5)在觀察西瓜果肉細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí),染色最深的結(jié)構(gòu)是[ ____ ]________,在光學(xué)顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu)是[ ____ ]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面問題:
(1)植物和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有B 、C 、D ,但動(dòng)物細(xì)胞沒有A 和 F 。
(2)B結(jié)構(gòu)除具有 作用外,還可以控制 等作用。
(3)D結(jié)構(gòu)內(nèi)含有 物質(zhì)。
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