【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．樹木 B．細(xì)菌 C．斑馬 D．病毒

【答案】D

【解析】

試題分析：樹木、細(xì)菌、斑馬都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒屬于病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中（見下圖），圖（2）是顯微鏡下觀察到的視野圖像，請(qǐng)回答問題：

（1）魚生活在水中，用呼吸，用游泳，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用浸濕的紗布將小魚的包裹起來。
（2）圖（2）中【】是毛細(xì)血管，血流速度最 ， 紅細(xì)胞通過�！�】是動(dòng)脈。
（3）動(dòng)脈內(nèi)的血液流動(dòng)離心臟越來越。（填遠(yuǎn)或近）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生理活動(dòng)需要能量，能量來自細(xì)胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原 料經(jīng)消化、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是［ ］________ ，氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后主要由血 液中的_____________ 攜帶運(yùn)輸。B、D 處的氣體交換是通過_______ 作用實(shí)現(xiàn)的，在外界環(huán)境、肺泡、血液、組織細(xì)胞四個(gè)部位中，氧氣濃度最低的是___________。

（2）［ ］__________ 是人體內(nèi)最大的消化腺。_________ 既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺。

（3）人體新陳代謝的場(chǎng)所是___________，消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用 是保證其代謝所需養(yǎng)料和氧氣的供應(yīng)以及代謝廢物的排出。

（4）人體新陳代謝等生命活動(dòng)之所以能夠順利進(jìn)行主要是依靠_____系統(tǒng)和__________的調(diào)節(jié)作用。一個(gè)人如果出現(xiàn)食量大增、逐漸消瘦、情緒易激動(dòng)、失眠健忘等現(xiàn)象， 則可能是_____分泌過多導(dǎo)致的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答相關(guān)問題：

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 ，其結(jié)構(gòu)中 （填圖中數(shù)字）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。

（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助 ；自然界中絕大多數(shù)植物進(jìn)行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是 。

（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由胚珠中的［ ］ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細(xì)胞經(jīng)過 形成各種組織、器官。

（4）某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

實(shí)驗(yàn)組（25℃）

9

12

20

30

40

45

48

50

對(duì)照組（18℃）

4

7

10

14

20

28

38

50

請(qǐng)回答：

①驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的 等。

②請(qǐng)?jiān)谙聢D中將上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來：

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不正確的是

A．從體積小到體積大 B．由簡單到復(fù)雜

C．由低等到高等 D．由水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學(xué)上，把兔、水分、溫度等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為因素。
（2）上圖只是生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，若要表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的成分有非生物部分和。
（3）對(duì)貓頭鷹而言，能量利用效率最高的一條食物鏈?zhǔn)?/span>。
（4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中體內(nèi)的重金屬含量最高。
（5）若大量捕捉草原上的鷹、鳥類和蛇，造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖，使草原荒漠化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的能力有限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)小的細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）

A. 精子 B. 卵細(xì)胞 C. 受精卵 D. 乳腺細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問題。

（1）寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是 ， 其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是（填①或或③）。
（2）圖B中①的名稱是 ， 它是用于在液體環(huán)境中運(yùn)動(dòng)的。
（3）上圖中屬于原核生物的是圖。
（4）能進(jìn)行出芽生殖的生物是圖。
（5）與植物細(xì)胞相比,圖A、B、C三類生物細(xì)胞中都沒有 ， 不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新生命的誕生是從下列哪一項(xiàng)開始的（ ）

A.胎兒 B.嬰兒

C.受精卵 D.卵細(xì)胞

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