【題目】2016年1月1日我國全面二胎政策正式實(shí)施，為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是（ ）

A. 資料分析法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 觀察法 D. 調(diào)查法

【答案】D

【解析】為了解各年齡段市民對生“二胎”的看法，通常采用的方法是調(diào)查法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的一項(xiàng)是

A. 動物的行為同生活環(huán)境有密切關(guān)系

B. 動物的行為都是生來就有的

C. 動物的行為對動物個體的生存和種族的延續(xù)都有重要意義

D. 公雞打鳴屬于先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂捕蟬，黃雀在后描述的是生物之間的( ) 關(guān)系

A. 捕食 B. 合作 C. 競爭 D. 寄生

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對膚色正常的夫婦第一胎生了個白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的機(jī)會是( )

A.75%B.50%C.37.5%D.25%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是充當(dāng)( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上A B C均可

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時所觀察到的部分結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）蚯蚓的身體由許多[ ]_____構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活。

（2）請判斷如圖所示是蚯蚓軀體的哪一端？_____。并說出你的判斷理由：__________。

（3）用手指觸摸蚯蚓軀體腹面時，會有_____的感覺，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多突起叫_____。蚯蚓利用它與_____協(xié)作完成運(yùn)動，所以蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動的速度比粗糙紙上要_____。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為了_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該如何處理蚯蚓？__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人一次平靜呼吸時，肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析回答：

（1）丙圖中曲線AB段表示的是_____過程，此時肺內(nèi)壓_____大氣壓，曲線BC段變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都_____，呼吸肌狀態(tài)是_____，本次呼吸中呼氣結(jié)束的一瞬間是_____點(diǎn)，對應(yīng)著甲圖中的_____點(diǎn)。

（2）乙圖中1是通過_____實(shí)現(xiàn)的，乙圖中2表示的過程是_____的氣體交換，原理是通過_____實(shí)現(xiàn)的。

（3）乙圖中，過程1呼出的二氧化碳是由_____產(chǎn)生的，在血液中主要由_____運(yùn)送的。氧氣由肺泡進(jìn)入血液至少經(jīng)過_____層細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的葉片在白天進(jìn)行某些生命活動的示意圖，甲、乙表示其生命活動過程，①表示某種氣體。下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�

A.①表示二氧化碳，甲表示光合作用

B.乙過程分解的有機(jī)物是甲過程制造的

C.植物吸收的水分主要用于甲過程

D.植株葉片相互遮擋，會影響甲過程的進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川汶川大地震，嚴(yán)重破壞了四川臥龍大熊貓基地.為保護(hù)大熊貓，最好的營救措施是（　�。�

A. 自然流放到森林中

B. 轉(zhuǎn)移到農(nóng)家保護(hù)

C. 移入其它大熊貓基地

D. 移入裸子植物園

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案