【題目】生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層。

【答案】

【解析】

試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結構和功能的基本單位是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行研究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題:

1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦)

1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)

一組

7261

11844

二組

8108

11860

三組

9576

12390

四組

9850

13860

五組

9762

13860

六組

7480

11592

(1)比較表中兩組數(shù)據(jù),你得出的結論是_____

(2)你認為應該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結果才更可靠?_____

(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦.與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異,請解釋原因(答出三點即可):

_____;②_____;③_______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒的描述正確的是

A在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒 B只能寄生在活細胞內(nèi)

C禽流感病毒對植物也有危害 D病毒很微小,與細菌差不多大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于小鳥喂金魚事例的正確敘述是

是先天性行為 是學習行為 是繁殖行為 是由遺傳物質決定的 是由環(huán)境因素決定的

A B C D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結構圖,請根據(jù)圖回答問題.

(1)寫出圖中所指結構的名稱:②是

(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還有發(fā)達的氣囊,可以 呼吸.鳥在飛行中吸氣和呼氣時,肺都能進行氣體交換,這種呼吸方式稱為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是

A身體由環(huán)節(jié)組成 B體型呈輻射對稱

C身體柔軟,屬于軟體動物 D體表外都有堅硬的貝殼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物一般都能自由運動,它們的運動方式多種多樣,運動速度也有很大的差別。下圖甲是哺乳動物的關節(jié)結構模式圖,圖乙表示骨、關節(jié)和肌肉的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)關節(jié)面表面上的 [ ⑤ ]是__________,它的作用是能減少兩塊骨之間的摩擦。

(2)關節(jié)結構中的 [ ② ]是____________,它能把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起。

(3)關節(jié)在運動中既靈活又牢固,其中 [ ③ ]___________內(nèi)有少量滑液,使關節(jié)在運動中更加靈活。

(4)由圖乙可以知道,骨骼肌的兩端是分別附著在________一塊骨上(填“同”或“不同”)。

(5)當我們做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮,②骨骼肌具有__________的特性,③相應的骨受到牽引,④骨繞關節(jié)轉動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案