顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可能會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu),其原因可能是


  1. A.
    制片時(shí)產(chǎn)生了氣泡
  2. B.
    口腔上皮細(xì)胞變形
  3. C.
    有灰塵落在裝片上
  4. D.
    取得材料可能是食物殘?jiān)皇强谇簧掀ぜ?xì)胞
D
分析:顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可能會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu),其原因可能是取得材料可能是食物殘?jiān)皇强谇簧掀ぜ?xì)胞.
解答:A、泡在視野中是圓形或橢圓形的,有黑而粗的邊緣.用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片,氣泡會(huì)變形、移動(dòng),所以錯(cuò)誤.
B、口腔上皮細(xì)胞變形,也不會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),也會(huì)看到細(xì)胞結(jié)構(gòu),故錯(cuò)誤;
C、有灰塵落在裝片上,會(huì)看到污點(diǎn),不是成團(tuán)的物質(zhì),故錯(cuò)誤.
D、沒有漱口,取得材料可能是食物殘?jiān)皇强谇簧掀ぜ?xì)胞,看起來才會(huì)有這種效果,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片一定要按正確的操作步驟進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示.其中由于蓋蓋玻片錯(cuò)誤導(dǎo)致的圖象是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并繪制出人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖).仔細(xì)觀察,圖中有哪些錯(cuò)誤?(至少說出3項(xiàng))

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科目:初中生物 來源: 題型:

在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示.

(1)你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果好.
(2)其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作,請(qǐng)你給規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議.使他們獲得最好的觀察效果.
①若你指導(dǎo)的是
同學(xué),建議是
蓋蓋玻片時(shí)盡量避免蓋玻片下面的出現(xiàn)氣泡
蓋蓋玻片時(shí)盡量避免蓋玻片下面的出現(xiàn)氣泡
;
②若你指導(dǎo)的是
同學(xué),建議是
在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料
在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取材料
;
③若你指導(dǎo)的是
同學(xué),建議是
材料在載玻片的生理鹽水中應(yīng)涂抹均勻
材料在載玻片的生理鹽水中應(yīng)涂抹均勻

(3)若在顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野太亮,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[
[7]
[7]
]
反光鏡
反光鏡
和[
13]
13]
]
遮光器
遮光器
.若視野有些不太清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[
[10]
[10]
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可能會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu),其原因可能是( 。

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣東省廣州市增城市實(shí)驗(yàn)初中七年級(jí)(上)段考生物試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

顯微鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,可能會(huì)看到視野內(nèi)有許多成團(tuán)的物質(zhì),卻看不到細(xì)胞結(jié)構(gòu),其原因可能是( )
A.制片時(shí)產(chǎn)生了氣泡
B.口腔上皮細(xì)胞變形
C.有灰塵落在裝片上
D.取得材料可能是食物殘?jiān)皇强谇簧掀ぜ?xì)胞

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