【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國”、“魚米之鄉(xiāng)”的盛譽。下列描述中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 湖中的水 B. 清水大閘蟹
C. 湖中的蘆葦 D. 濕地風景區(qū)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質和氧。觀察人體部分結構示意圖,回答問題。
(1)圖1是小腸內表面示意圖,[①]_________有豐富的毛細血管,蛋白質、淀粉分別被消化成氨基、_________,在小腸內被吸收進入血液。
(2)圖2是肺泡結構示意圖,肺泡中的氧氣只需通過_________層細胞即可進入血液,與紅細胞中_________結合。
(3)圖3是心臟結構示意圖,血液由[_________ ]進入主動脈,通過_________途徑(選填:體循環(huán)/肺循環(huán))流經各器官毛細血管,為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述中,正確的是
A.①主要存在于細胞質
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.③通常分布于細胞核中
D.正常人體的所有細胞中,③的數(shù)量全部為23對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的圖所示為動物細胞結構;圖所示為植物細胞結構。
(2)圖中的結構[]是呼吸作用的場所。
(3)夏天吃西瓜的時候,常常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自植物細胞結構的[]。
(4)給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農作物的細胞,這是因為細胞中的可以控制物質進出細胞,將農藥阻擋在細胞外。
(5)控制生物特征的遺傳物質主要是存在于動、植物細胞的中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見動物外形或結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)蚯蚓沒有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤的___完成。從呼吸這一生理過程看,蚯蚓適于在___中生活。
(2)魚適應于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,內含豐富的___。
(3)鳥進行氣體交換的器官是[ ]___。標號[2]是___,其功能是___。
(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向__;呼氣過程氣體流動的方向___。
(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經過肺,經過___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應空中的飛翔生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為綠葉在光下制造淀粉的實驗,請回答:
(1)A圖陰影表示為 , 這樣做可以將植物葉片內原有的有機物消耗掉。
(2)B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是。
(3)D圖實驗過程的目的是 , 直到葉片變成色。
(4)F圖在葉片上滴加的試劑是。
(5)在G圖中葉片的見光部分變成了藍色,變藍色的現(xiàn)象可以說明。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回憶做過的實驗并回答.
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片,不需要的是
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
(2)如圖1,對洋蔥表皮細胞臨時裝片進行染色的操作不正確,為什么?
(3)擦拭鏡頭時必須使用 .
(4)顯微鏡下,洋蔥鱗片葉內表皮細胞和口腔上皮細胞均能看到的結構有哪些?
細胞壁 | 細胞膜 | 細胞質 | 細胞核 | 液泡 |
(5)根據(jù)圖2,判斷下面的描述是否正確
視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實驗者未將標本展平導致的.
為避免出現(xiàn)視野②現(xiàn)象,在蓋蓋玻片時,蓋玻片要緩緩地保持水平狀態(tài)蓋下.
將視野③變成視野④,需要調節(jié)的是細準焦螺旋.
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