【題目】圖是植物花的傳粉和授精過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中A是_______,內(nèi)含花粉。花粉從圖中A傳送到E的過(guò)程叫作傳粉。傳粉有________傳粉和________傳粉兩種方式。

(2)粉受到E處分沁的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出G_________,G內(nèi)含精子。植物的精子與H________結(jié)合成受精卵的過(guò)程,叫作受精。

(3)C是子房,可發(fā)育成_____。D是______,可發(fā)育成種子。

(4)果實(shí)主要包括_________________兩部分。

【答案】花藥 自花 異花 花粉管 卵細(xì)胞 果實(shí) 胚珠 果皮 種子

【解析】

在圖中,A是花藥、B是花絲、C是子房(或子房壁)、D是珠被、G是花粉管、H是卵細(xì)胞。

1)圖中A是花粉管,受精完成后雌蕊的柱頭和花柱會(huì)枯萎凋落;ǚ蹚膱D中A傳送到E的過(guò)程叫做傳粉。傳粉有兩種方式;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過(guò)程,就是異花傳粉;花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程,就是自花傳粉。

2)花粉受到E處分泌的黏液的刺激,萌發(fā)長(zhǎng)出G花粉管,花粉管內(nèi)含精子。植物的精子與H卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,叫受精。另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。

3)完成傳粉、受精后,子房繼續(xù)發(fā)育,如圖:

,

可見(jiàn),C是子房可發(fā)育成果實(shí),D胚珠,可發(fā)育成種子。

4)果實(shí)有子房發(fā)育而成,主要包括果皮和種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A. B. 神經(jīng) C. 脊髓 D. 神經(jīng)元

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

(1)圖中該植物的根系屬于____,植物由小到大的生長(zhǎng)過(guò)程中主要通過(guò)圖乙中的[1]____吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,再由根、莖、葉內(nèi)的輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。

(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的____,能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的____

(3)圖丁中大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞____逐漸增強(qiáng)。[____]____內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被逐漸轉(zhuǎn)化、輸送后,[____]____生長(zhǎng)最快發(fā)育成根,②____發(fā)育成___________。

(4)圖丙中子房?jī)?nèi)的胚珠主要由________組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)一生中,大約需要消耗200千克以上的水,這些水中只有大約2. 2千克是作為玉米植株的組成成分以及參與各種生理過(guò)程,其余那么多的水都到哪里去了呢?請(qǐng)結(jié)合下面的綠色植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)通過(guò)觀察可以知道,葉片是由上表皮、下表皮、[2]_____和[3]組成的。

(2)植物主要通過(guò)根吸收水分;吸收的水分通過(guò)圖中的[3]等結(jié)構(gòu)內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、 葉、花等器官,同時(shí),溶解在水中的_____也“搭著便車”通過(guò)這個(gè)管網(wǎng)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。

(3)失水的“門(mén)戶”是圖中的[5]_____,也是氣體交換的“窗口”。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)豆科植物和根瘤菌的共生關(guān)系描述不正確的是( 。
A.豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物
B.根瘤菌為豆科植物提供可吸收的含氮物質(zhì)
C.豆科植物可提高土壤肥效與根瘤菌有關(guān)
D.根瘤菌為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代化溫室,到了夜間,電腦會(huì)自動(dòng)降低溫室的溫度,主要目的是( )

A.降低溫度可以減少細(xì)菌病害B.溫度低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗少

C.溫度低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)以及上肢部分的骨骼和肌肉模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、__________組成。骨與骨之間通過(guò)_____等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為_____

(2)甲圖中①是_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。由②③④圍成的空腔叫關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量_____,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。

(3)一塊骨骼肌由兩部分組成:其中,區(qū)域⑤是_____,⑥是_____。當(dāng)肱二頭肌_____,肱三頭肌_____時(shí),手臂處于乙圖狀態(tài)(伸肘)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]內(nèi)填數(shù)字序號(hào),橫線上填文字)

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更淸晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]______。若觀察時(shí)使用“5×”目鏡和“10×”物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。如果目鏡不變,物鏡由10×換成40×,則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)______。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有[2]______[4]______和[6]______等基本結(jié)構(gòu)。

(3)圖A中[1]的作用是______,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是______。

(4)要想觀察血液中的紅細(xì)胞,制成的玻片標(biāo)本類型應(yīng)為______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列檢索表,回答以下問(wèn)題:

(1)草莓屬于________。

(2)小麥屬于________。

(3)紫菜屬于________。

(4)側(cè)柏屬于________。

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