【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（ ）

A. 肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有氧氣

B. 肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

C. 肋間肌和膈肌收縮產(chǎn) 生的壓力

D. 肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

【答案】D

【解析】試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度��；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)人的性別決定圖解（如圖），回答下列問(wèn)題．

（1）后代A的性別是 ．
（2）如果母親的體細(xì)胞染色體組成可表示為“22對(duì)+XX”，則后代B的體細(xì)胞染色體組成應(yīng)表示為“”．
（3）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由母親決定的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？ ．
（4）如果某對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是多少？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞是（ ）

A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.任何細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）

A.胃 D.大腸 C.小腸 D.口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卷舌性狀是由一對(duì)基因控制的，卷舌性狀由顯性基因（A）控制，不卷舌性狀由隱性基因（a）控制．閱讀下面的圖解，這對(duì)婦夫生出不能卷舌孩子的可能性是（ ）

A.0%
B.50%
C.100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】古人類相互之間能很好地交流和合作是由于該群體產(chǎn)生了_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)帷M線上填寫文字）

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[4]的折射，物像形成于視覺(jué)感受器上，并最終在大腦形成了視覺(jué)．
（2）你能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]鼓膜的振動(dòng)，刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)．考試結(jié)束鈴聲響起，同學(xué)們自動(dòng)停止答題，這屬于反射．
（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會(huì)不由自主地加快，這是調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列微生物與其營(yíng)養(yǎng)方式連起來(lái)

硫細(xì)菌

A自養(yǎng)

炭疽桿菌

青霉

B寄生

肝炎病毒

硝化細(xì)菌

C腐生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在精子和卵細(xì)胞融合時(shí)，如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞融合，那么，正常情況下這個(gè)受精卵發(fā)育成的個(gè)體是（　�。�
A.男性
B.女性
C.可能是男性也可能是女性
D.要等出生后才能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案