【題目】“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

【答案】B

【解析】無機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼的發(fā)育，體內(nèi)缺乏維生素D就會(huì)引起鈣、磷代謝障礙，“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收鈣質(zhì)．故本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小云學(xué)刺繡時(shí)，手被針扎到后快速縮回．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 小云的縮手屬于條件反射

B. 完成此反射的結(jié)構(gòu)是反射弧

C. 此反射一定要在大腦皮層的參與下才能完成

D. 此反射的感受器是手臂上相應(yīng)的肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一側(cè)硬幣的直徑，第一次測出是1.42cm，第二次測出是1.41cm，第三次測出是1.43cm，第四次測出是1.41cm，那么這枚硬幣的長度應(yīng)為（ ）

A. 1.41cm B. 1.42cm C. 1.43cm D. 1.44cm

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】直接觀察魚鰭的各種動(dòng)作，能準(zhǔn)確判斷鰭的作用。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2019年5月20日是第30個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，攜手護(hù)視力”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_____，正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的呼吸加快加深，人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場所是_____。通過B系統(tǒng)氣體[②]___進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，與血液中紅細(xì)胞里的____結(jié)合，血液發(fā)生的變化是___。

（3）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最初被消化的場所是_____；最終會(huì)分解為_____被吸收。

（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)，最終在_____內(nèi)被氧化分解并釋放能量，如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖。

（5）“攜手護(hù)視力”提醒青少年注意用眼衛(wèi)生預(yù)防近視，應(yīng)該做到“三要”和“_____”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老王種的莊稼植株矮小、瘦弱，葉片發(fā)黃，可能是缺乏（ ）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含鉀的無機(jī)鹽 C. 含磷的無機(jī)鹽 D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是 （ ）

A. 植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽

B. 植物的根吸收的只是水和無機(jī)鹽

C. 土壤對(duì)植物生長并沒有作用

D. 根只吸收水和氮、磷、鉀三類無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面動(dòng)物中①對(duì)蝦②梭子蟹③海蜇④烏賊⑤扇貝⑥鮑魚,屬于軟體動(dòng)物的是

A .①②⑤ B .②③⑥ C .③④⑤ D.④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由（ ）組成。

A. 骨膜、骨質(zhì)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌

C. 骨、骨連結(jié)和肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌

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同步練習(xí)冊(cè)答案