【題目】當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),液泡將會(huì)出現(xiàn)的變化是(  )
A.縮小
B.脹大
C.消失
D.正常

【答案】A
【解析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水。
當(dāng)植物細(xì)胞處于周圍溶液濃度大的環(huán)境中時(shí),即細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度,所以植物細(xì)胞會(huì)失水,細(xì)胞失水會(huì)導(dǎo)致液泡縮小,可見A符合題意。

故答案為:A

此題考查的是植物細(xì)胞的吸水和失水的知識(shí),解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度時(shí),細(xì)胞失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部溶液的濃度時(shí),細(xì)胞吸水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一箱蘋果中,最先腐爛的往往是哪些果皮有破損的,這說明果皮主要是由( )
A.上皮組織
B.機(jī)械組織
C.營養(yǎng)組織
D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時(shí)需要充足的氧氣,這是因?yàn)檠鯕猓ā 。?/span>

A. 可以使種皮變軟

B. 可以使子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)分解

C. 保證種子能正常吸水

D. 可以使胚容易突破種皮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】透明玻片上的“6”,用顯微鏡觀察到的是( 。
A.9
B.6
C.a
D.以上都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與葉肉細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是:( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體.
A.①②
B.④⑤
C.③④
D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起( 。

A. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

B. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是____。(用字母表示)

(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是_________

(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是_________。

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物______體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是( )

A.B點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

B.AD段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

C.AB段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

D.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人移栽樹木時(shí),為了確保樹苗成活,要剪掉部分葉子,是為了降低植物的( )
A.光合作用
B.蒸騰作用
C.吸收作用
D.呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案