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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
我的問題是 | 為什么企鵝的體內(nèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)高濃度的DDT? 為什么企鵝的體內(nèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)高濃度的DDT? | ||||||||
我的解答是 | 灑到農(nóng)田中的DDT有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生生物富集,最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時(shí),其濃度已經(jīng)是海水中DDT濃度的百萬倍. 灑到農(nóng)田中的DDT有一部分被植物吸收,還有一些隨著雨水流入海洋,被海洋中的生物所吸收,并隨著食物鏈而發(fā)生生物富集,最終到達(dá)企鵝體內(nèi)時(shí),其濃度已經(jīng)是海水中DDT濃度的百萬倍. (3)從20世紀(jì)70年代起,美國、瑞士等國相繼禁止生產(chǎn)DDT.我國政府也于1985年明令禁止使用DDT,但仍有個(gè)別不法廠商非法生產(chǎn)和銷售DDT.請(qǐng)你寫一句話,作為宣傳標(biāo)語,讓農(nóng)民朋友們明白為什么國家禁止使用DDT.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題 生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中______并______某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度______的現(xiàn)象. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題 閱讀下面的文字資料,并回答有關(guān)問題: 資料1 生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象.生物富集常伴隨食物鏈而發(fā)生. 資料2 盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍. 資料3 DDT最初在農(nóng)田中用來殺滅害蟲時(shí),殺蟲效果非常好.但是長期使用DDT后,人們發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲效果越來越差,并且造成了環(huán)境污染,直接威脅到人類的健康. (1)長期使用DDT后,為什么DDT的殺蟲效果會(huì)越來越差? (2)請(qǐng)你在閱讀資料2后,從生物學(xué)的角度,提出一個(gè)問題,并對(duì)這個(gè)問題作出解答.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2005年湖南省初中生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽初賽試卷(解析版) 題型:解答題 閱讀下面的文字資料,并回答有關(guān)問題: 資料1 生物富集是指生物從周圍的環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì),使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象.生物富集常伴隨食物鏈而發(fā)生. 資料2 盡管人跡罕見的南極洲從未使用過DDT,那里的企鵝一生也從未離開過南極洲,但人們竟在南極洲的一種企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了高濃度的DDT,其含量比海水中高出百萬倍. 資料3 DDT最初在農(nóng)田中用來殺滅害蟲時(shí),殺蟲效果非常好.但是長期使用DDT后,人們發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲效果越來越差,并且造成了環(huán)境污染,直接威脅到人類的健康. (1)長期使用DDT后,為什么DDT的殺蟲效果會(huì)越來越差? (2)請(qǐng)你在閱讀資料2后,從生物學(xué)的角度,提出一個(gè)問題,并對(duì)這個(gè)問題作出解答.
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