【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)判斷以下說法正確的是( )

①蓋上蓋玻片 ②展平 ③滴水 ④取材

A. ①步驟中.蓋上蓋玻片時(shí),直接蓋下就行

B. ②步驟中,將取好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮隨意放置在水滴中即可

C. ③步驟中,應(yīng)在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水

D. ④步驟中,應(yīng)撕取洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮

【答案】D

【解析】

在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈; 滴水:在載玻片中央滴一滴清水;取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜,將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡; 染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

①步驟中,在蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,影響觀察,故A錯(cuò)誤;②步驟中,將取好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放置在水滴中,并展平,故B錯(cuò)誤;③步驟中,應(yīng)在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水,有利于保持細(xì)胞的形態(tài),故C錯(cuò)誤;④步驟中,應(yīng)該撕取洋蔥的鱗片葉內(nèi)表皮,薄而透明,有利于觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu),故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,看圖回答下列問題

(1)這是一個(gè)_____(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其依據(jù)是細(xì)胞中有[A]_____;[E]_____;[C]_____。

(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有[B]_____的緣故。

(3)切西瓜時(shí),流出的汁水是_____,主要來自圖中的[E]_____。

(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_____。

(5)細(xì)胞分裂時(shí),首先是圖中[D]_____分裂成兩個(gè)。

(6)__________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是( 。

適當(dāng)提高二氧化碳濃度

提高氧氣濃度

適當(dāng)延長光照時(shí)間

形成高溫環(huán)境

人工形成晝夜溫差較大的條件

A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類有適應(yīng)飛翔的特征:身體大多呈流線型,前肢變成 , 體表被覆

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【題目】松樹屬于裸子植物,種子沒有果皮包被.________(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑。靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( )

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人口增長過快產(chǎn)生的危害是

A. 人們的經(jīng)濟(jì)收入過高 B. 國民經(jīng)濟(jì)增長過快

C. 加快人口老齡化 D. 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境遭到破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)請(qǐng)寫出該食物網(wǎng)中的能量流失最少的一條食物鏈___________________________

(2)鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終來源于____________

(3)要形成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還需要添加的成分有______________________。

(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大增,短時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇的數(shù)量也會(huì)隨之增加,而隨著鷹和蛇數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨之減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________________能力,生物種類越多,這種能力就_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖為經(jīng)過整理后的人體成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

1)甲圖中結(jié)構(gòu)A_____ 乙圖中的染色體存在于甲圖的_____所示的結(jié)構(gòu)中。(填字母)

2)乙圖顯示的是_____(填寫男性或女性)染色體排序。

3)從乙圖可以看出每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有_____對(duì)染色體。

4)一對(duì)夫婦膚色正常,其女兒卻患有白化病,由此判斷_____是顯性性狀。若用D、d表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,該女兒成年后與一膚色正常男子結(jié)婚(該男子的母親為白化病患者),他們的第一個(gè)孩子膚色正常的可能性是_____,該孩子的基因組成是_____。

5)父母膚色正常,所生女兒卻患上白化病。從生物變異的類型看,這種變異屬于_____。

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