下圖是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)?zhí)畛鲋参锛?xì)胞的各種結(jié)構(gòu)名稱。   
①              ；②              ；③             ；④              ；⑤             ；⑥              ；⑦            。          
細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；液泡；葉綠體；線粒體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
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（1）動(dòng)植物細(xì)胞都具有[②]
 
、[④]
 
和[⑥]
 
等基本結(jié)構(gòu)．
（2）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與上圖中的
 
（填“甲”或“乙”）相同，無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是[④]
 
．
（3）吃蘋果、梨時(shí)感覺(jué)有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[
 
]
 
．
（4）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和            的基本單位是          。

（2）圖中植物細(xì)胞是       （填“甲”或“乙”），   你的判斷依據(jù)是它有          （任寫一個(gè)）。

（3）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[ 2  ]       、[     ]          、[ 6 ]     三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（4）圖中結(jié)構(gòu)[    ]       儲(chǔ)存有與遺傳變異有關(guān)的物質(zhì)。

（5）對(duì)植物細(xì)胞起到支持保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[  1  ]       。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅民勤縣第六中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是___________圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［  ］__________。

（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有［  ］__________、［  ］__________和［  ］_________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)［  ］_________、［  ］_______ _和［  ］_________ 。

（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[    ]___________。

（5）被稱為細(xì)胞的控制中心的是[    ]       __，其中含有遺傳物質(zhì)。

（6）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[    ]________ ___。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安初一上學(xué)期六校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞示意圖是_______圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有①細(xì)胞壁、③_______、⑤_______。

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是________，它的作用是______________�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”主要決定于[  ]____________。

（3）構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_______________。

 

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