【題目】下列動物中，運動方式相同的一組是（ ）
A.蝗蟲、章魚
B.家燕、麻雀
C.狗、蝙蝠
D.青蛙、大象

【答案】B
【解析】A、蝗蟲具三對足和兩對翅，能跳躍和飛行，章魚生活在水中，會游泳；
B、家燕、麻雀的前肢變成翼，運動方式都是飛行；
C、狗的運動方式是行走，蝙蝠的運動方式是飛行；
D、青蛙的后肢發(fā)達，運動方式是跳躍，大象的四肢發(fā)達，運動方式是行走。

所以答案是：B


【考點精析】關(guān)于本題考查的運動系統(tǒng)的組成，需要了解運動系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接（關(guān)節(jié)）：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能分泌激素，又能分泌消化液的是（　�。�
A.垂體
B.甲狀腺
C.胰
D.性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗主要由細菌和真菌引起的。下面防止食品腐敗的措施中不適宜的是（　�。�
A.在食品中加入防腐劑
B.把食品放在冰箱中冷藏
C.用食鹽腌制魚、肉
D.將食品殺菌后密封

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年春季，雄蛙的鳴囊鼓起，發(fā)出聲音，雄蛙此行為屬于（ ）
A.攻擊行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學校的春季運動會上，小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖（①～⑦表示生理過程，A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請分析回答：

早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米沖刺了，同學和班主任老師在終點為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時小明才感到疼痛難忍。

（1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a，被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達四肢肌肉細胞時，經(jīng)過圖丙中心臟四腔的順序是______（用數(shù)字表示），1-9表示心臟四個腔及其連通的血管，其中流動脈血的結(jié)構(gòu)有______（填數(shù)字序號）

（2）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_______（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是______；與平時相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有______（填甲圖中數(shù)字）。

（3）小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是_______（用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示）；班主任老師站在終點盯著小明從100米沖向終點的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆的遺傳圖解．根據(jù)圖解可以推測，高莖、矮莖分別是

A.顯性性狀、隱性性狀B.隱性性狀、顯性性狀

C.隱性性狀、隱性性狀D.顯性性狀、顯性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述動物在自然界中的作用，錯誤的是（ ）
A.在維持生態(tài)平衡中起著重要作用
B.進行光合作用，凈化空氣
C.能幫助植物傳粉，傳播果實和種子
D.促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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【題目】在無同型血的緊急情況下，可以少量輸入的血型是（　　）
A.AB型
B.O型
C.A型
D.B型

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【題目】如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.①是肝臟，屬于消化道外的大消化腺

B.②是膽囊，儲藏的膽汁能乳化脂肪

C.④是胰腺，分泌的胰液中含胰島素

D.⑤是小腸，腸內(nèi)壁腸腺屬于小腺體

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同步練習冊答案