【題目】人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中22對(duì)為常染色體,還有一對(duì)為性染色體(Y染色體比X染色體小得多)。如圖是某對(duì)夫婦體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在的示意圖,回答下列問題:

(1)從染色體的形態(tài)和組成分析,甲表示________(填“男”“女”)性體細(xì)胞中染色體組成。

(2)乙的體細(xì)胞內(nèi)染色體組成表示為“22對(duì)+XY”,由其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成可表示為______________________。

(3)若某一性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在________染色體上。

(4)人類紅綠色盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有。若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒。根據(jù)二胎政策,該夫婦計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)判斷他們?cè)偕粋(gè)色覺正常孩子的概率是________。

【答案】 22條+X或22條+Y Y 50%

【解析】試題分析:(1)男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體;(2)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(1)甲圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,為XX染色體,因此甲為女性的染色體組成;(2)人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,精子的染色體是22+Y22+X;(3)男性性染色體中的Y染色體只會(huì)傳給兒子,而不會(huì)傳給女兒;這是因?yàn)椋涸谟H代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性,可見,如果一個(gè)性狀總是從父親直接傳給兒子,由兒子直接傳給孫子,那么控制這個(gè)性狀的基因一定位于Y染色體上;(4)人類紅綠盲基因是隱性基因,色覺正;蚴秋@性基因,它們都位于X染色體上,Y染色體上沒有,若該夫婦中一方患紅綠色盲、一方色覺正常,他們已生育一個(gè)患紅綠色盲的女兒XbXb,其中一個(gè)Xb來(lái)自父親,一個(gè)Xb來(lái)自母親可見父親的基因是XbY(色盲),母親的基因是XBXb(正常攜帶),其后代是正常孩子的可能性是50%,遺傳圖解如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡(jiǎn)要回答下列問題:

性狀類型

父親性狀

母親性狀

女兒性狀

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭特征

能卷舌(Aa)

能卷舌(Aa)

能卷舌

①父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為__.由此可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__.此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為__

②父親有耳垂,母親無(wú)耳垂,女兒無(wú)耳垂.可知父親的基因組成為__,母親的基因組成為__,女兒的基因組成為__

③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為__.若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人平靜狀態(tài)時(shí)胸圍為85厘米,盡力深吸氣時(shí)胸圍為90厘米,盡力呼氣時(shí)胸圍為78厘米,那么他的胸圍差應(yīng)該是( )

A. 7厘米 B. 5厘米 C. 12厘米 D. 78厘米

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【題目】昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程是指

A幼蟲成蟲 B幼蟲成蟲

C成蟲 D幼蟲成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是( 。
A.細(xì)菌、真菌
B.曲霉、青霉
C.霉菌、醋酸桿菌
D.酵母菌、乳酸菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳的特征,該動(dòng)物是

A哺乳動(dòng)物 B鳥類 C兩棲動(dòng)物 D魚類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中不同的動(dòng)物類群組成了豐富多彩的動(dòng)物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動(dòng)物都起源于單細(xì)胞原生動(dòng)物,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進(jìn)化樹”表示動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程及各動(dòng)物類群之間的關(guān)系。

(1)請(qǐng)寫出乙、丙代表的動(dòng)物類群:乙_____,丙_____。

(2)生物圈中種類和數(shù)量最多的動(dòng)物類群是[ ]_____,該類群是由古代的[ ]_____進(jìn)化來(lái)的,進(jìn)化的主要特征是_____。

(3)生物學(xué)家通過對(duì)化石研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)無(wú)脊椎動(dòng)物出現(xiàn)在6億年前,最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前,大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動(dòng)物類群[ ]_____,其適應(yīng)陸地生活的生殖特征是_____,最晚出現(xiàn)的一類脊椎動(dòng)物是[ ]_____。

(4)從動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程來(lái)看,動(dòng)物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的簡(jiǎn)圖(雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來(lái)看,這是一個(gè)理想的生態(tài)系統(tǒng),圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機(jī)物總量.請(qǐng)分析回答:

(1)流入圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)源于__,蠅蛆經(jīng)歷__后會(huì)發(fā)育為成蟲,其成蟲主要的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是__

(2)若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動(dòng)方向?yàn)椋ㄓ谩啊北硎荆?/span>__

(3)豬糞、人糞中的有機(jī)物,可被部分微生物分解成__,從而被農(nóng)作物吸收利用.這里所說(shuō)的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的__較小,其原因是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),為此他們?cè)谔鞖馇缋实囊惶鞂?duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳(CO2)含量進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定。下圖曲線能正確表示其測(cè)定結(jié)果的是(橫坐標(biāo)為北京時(shí)間,縱坐標(biāo)為二氧化碳濃度)( )

A. A B. B C. C D. D

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