判斷題:
(1)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物.________
(2)蟬衣指的是蟬脫下的外骨骼.________
(3)芽孢是細(xì)菌的休眠體,也是一種繁殖方式.________
(4)關(guān)節(jié)在運動中起支點作用.________
(5)蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛都是常見的昆蟲.________.

解:(1)兩棲動物的幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育,幼體和成體的呼吸器官也不同等,如鴨子既能在水中生活,又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類.
(2)蟬有外骨骼,具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)和保護(hù)作用,蟬衣指的是蟬的外骨骼.
(3)當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌生長時,有些細(xì)菌能夠形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢.芽孢對干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力,一般條件下,芽孢可以生存幾十年.芽孢又小又輕,能隨風(fēng)四處飄散,落在適宜的環(huán)境中,又能萌發(fā)成新的個體.芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個休眠體.
(4)骨骼肌受刺激收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運動,在運動中,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼起杠桿作用,骨骼肌起動力作用.
(5)蜜蜂、蝴蝶屬于昆蟲,而蜘蛛不屬于昆蟲,昆蟲都是由6條腿,分頭、胸、腹3部分組成,蜘蛛是8條腿,所以不是昆蟲,而屬于節(jié)肢動物的蛛形綱.
故答案為:1.(×)2.(√)3.(×)4.(√)5.(×)
分析:此題考查兩棲動物的主要特征、關(guān)節(jié)的作用、昆蟲的特征、細(xì)菌的生殖方式的知識,據(jù)此答題.
點評:此題考查的知識點較多,需對所學(xué)知識靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

是非判斷題:(對的畫“√”,錯的畫“×”.)
(1)水中生活的動物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動物都是用肺呼吸的.
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(2)陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).

(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物.
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(4)骨骼肌既能牽拉骨,又能推開骨,因而只要一塊肌肉就能完成一個動作.
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(5)對于不同種動物個體來說,如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同,則學(xué)習(xí)的速度也就相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題:
(1)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物.
×
×

(2)蟬衣指的是蟬脫下的外骨骼.

(3)芽孢是細(xì)菌的休眠體,也是一種繁殖方式.
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(4)關(guān)節(jié)在運動中起支點作用.

(5)蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛都是常見的昆蟲.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建福州連江文筆中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(5分)是非判斷題:(對的畫“√”,錯的畫“×”。)

(1)水中生活的動物都是用鰓呼吸的,陸地生活的動物都是用肺呼吸的.    (   )

(2)陸地生活的動物普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).               (   ) 

(3)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物。        (   )

(4)骨骼肌既能牽拉骨,又能推開骨,因而只要一塊肌肉就能完成一個動作。(   )

(5)對于不同種動物個體來說,如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件相同,則學(xué)習(xí)的速度也就相同。(    )

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省福州外國語學(xué)校八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

判斷題:
(1)既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物稱為兩棲動物.______
(2)蟬衣指的是蟬脫下的外骨骼.______
(3)芽孢是細(xì)菌的休眠體,也是一種繁殖方式.______
(4)關(guān)節(jié)在運動中起支點作用.______
(5)蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛都是常見的昆蟲.______.

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