【題目】患過麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（ ）

A．抗體和抗體 B．抗原和抗原

C．抗原和抗體 D．抗體和抗原

【答案】D

【解析】

試題分析：患過麻疹的人，麻疹病毒侵入人體后，會刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)﹣﹣﹣抗體，該抗體只對麻疹病毒有免疫作用；并在人體內(nèi)存留．當(dāng)再有麻疹病毒侵入時，就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時，它并不起作用．引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的麻疹病毒就是抗原。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體運動器官和功能的敘述，正確的是（ ）

A．由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合，就能完成一個動作

B．骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性

C．關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

D．人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是（ ）

A．“工程菌”﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B．制酸奶﹣﹣乳酸發(fā)酵

C．“多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù)

D．快速培育無病毒植株﹣﹣無土栽培

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究題

下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題：

（1）根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。

（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。

（3）此實驗中變量是 ；除此之外，你認(rèn)為影響實驗的 等條件都應(yīng)相同。

（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由草、鼠、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐殺光,鼠的數(shù)量（ ）

A. 不會變動 B. 迅速上升 C. 緩慢下降 D. 先上升后下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果AB段為組織處毛細(xì)血管，CD段為肺部的毛細(xì)血管，圖中曲線表示的物質(zhì)是（ ）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

⑴填出下列番號所示的名稱。 c、 g、

⑵若在裝片上寫有字母“p”，用顯微鏡觀察時，會看到放大的圖像形狀是

⑶位于視野右上方的物像,應(yīng)將裝片向 移動就能將觀察到的物像移到視野中央：在顯微鏡下觀察到一個氣泡，判定它是氣泡的理由是 。

⑷視野中有一污點，在移動物鏡和裝片時污點仍在原處，可推斷這污點污點在 。

⑸用下列顯微鏡鏡頭組合觀察同一張洋蔥表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡視野中看到物象放大倍數(shù)最低的組合是（ ）

A．目鏡5×物鏡40× B．目鏡 5×物鏡10×

C．目鏡10×物鏡40× D．目鏡10×物鏡10×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中，與蜘蛛織網(wǎng)屬于同一類型的是（ ）

A．黑熊表演 B．蚯蚓走迷宮 C．候鳥遷徙 D．鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，男性精子中染色體的組成是 （ ）

A．22條+Y B．44條+X

C．44條+XY D．22條+X或22條+Y

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同步練習(xí)冊答案