（2007?臨沂）對“魚鰭在游泳中的作用”進行探究時，發(fā)現(xiàn)能夠保持鯽魚身體平衡的是（　　）
分析：本題考查探究魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．
解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用； 尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力； 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡的作用；所以能夠保持鯽魚身體平衡的是胸鰭和腹鰭．
故選：A
點評：對于魚鰭在游泳中的作用，多結(jié)合生活的觀察，應(yīng)不難記憶．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?臨沂）決定家兔毛色的基因白色（H）對黑色（h）是顯性的．一對白毛家兔生了一只黑毛家兔，這對白毛家兔的基因組成是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?臨沂）閱讀以下材料，嘗試回答問題：
材料一在我國，濫用抗生素的現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”．據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素上；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強．在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命，而現(xiàn)在相同病情用幾百萬單位也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅．
材料二為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用．因此，到藥店購藥必須要認清處方用藥和非處方用藥．
（1）產(chǎn)生青霉素的生物與被青霉素殺死的細菌相比，兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
細胞有無成形的細胞核
細胞有無成形的細胞核
．
（2）有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(yīng)（嚴重的會出現(xiàn)休克，甚至死亡），在這里青霉素相當于一種
抗原
抗原
，進入人體后，引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng)，所以注射青霉素前必須要進行皮試．
（3）購藥時，通過看說明書上的“R”和“OTC”標志可以確定是否需要處方，其中表示非處方用藥的標志是
OTC
OTC
．
（4）試運用達爾文的自然選擇學說，解釋濫用抗生素導致細菌耐藥性逐漸增強的原因：
細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代，其耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐藥性逐漸增強．
細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代，其耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐藥性逐漸增強．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?臨沂）如圖所示對果樹進行環(huán)割樹皮的實驗，請據(jù)圖回答．（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）
（1）在A、B處環(huán)割后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是：
環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部，水分是仍能通過木質(zhì)部中的導管運輸?shù)?/div>
環(huán)割樹皮沒有傷到木質(zhì)部，水分是仍能通過木質(zhì)部中的導管運輸?shù)?/div>．
（2）該枝條環(huán)割后，果實甲和乙的生長情況有何不同：
甲發(fā)育良好、乙停止發(fā)育
甲發(fā)育良好、乙停止發(fā)育
．
（3）如果在果樹主干C處進行環(huán)割（如圓圖中所示），果樹的生長狀況是
果樹會慢慢死亡
果樹會慢慢死亡
，原因：
根部得不到有機物，無法進行呼吸作用而死掉
根部得不到有機物，無法進行呼吸作用而死掉
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?臨沂）正常男子體細胞中染色體的數(shù)目是（　�。�

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