【題目】實(shí)驗(yàn)與探究

(1)在探究“魚鰭在游泳中的作用”時(shí),某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃,甲同學(xué)只要仔細(xì)看各個(gè)魚鰭的動(dòng)作,保證能看出各個(gè)鰭的作用。乙同學(xué)要想知道尾鰭的作用,只要把尾鰭剪掉,看魚有什么失常表現(xiàn)。丙同學(xué)剪掉魚鰭的方法太殘忍,可以制作魚的模型來做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則與方法參與討論并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下,你應(yīng)首選___________作為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)結(jié)果才更為可靠。

②你認(rèn)為甲同學(xué)提出的研究方法叫做____________法;______同學(xué)提出的方法是模擬實(shí)驗(yàn)法。

③乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案有什么不足之處。答_________________________________

④你與乙同學(xué)根據(jù)完善后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn);觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn),這些失常表現(xiàn)說明尾鰭的作用是_______________________________________

(2)一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。

① 本實(shí)驗(yàn)探究的問題是電腦輻射對(duì)_______的身體有沒有傷害?

② 實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是 _____

a.電腦游戲種類 b.電腦是否開機(jī) c.大鼠的身體狀況

③ 每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是________________________。

④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果從上面的A圖和B圖可以看出,長時(shí)間的電腦輻射影響了__________組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。

⑤ 數(shù)據(jù)顯示,長時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?

_________________________________________________________________________

【答案】活體 直接觀察(觀察) 缺少對(duì)照 控制前進(jìn)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力 雄性大鼠 b 避免偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠 不應(yīng)長時(shí)間待在開機(jī)電腦前(不長時(shí)間打游戲)

【解析】

模擬實(shí)驗(yàn)是在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型,或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

(1)①生物科學(xué)研究中,在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下,應(yīng)首選活體作為實(shí)驗(yàn)材料。這樣可以更直接、準(zhǔn)確反應(yīng)生物的特征

甲同學(xué)提出的研究方法叫做直接觀察法(觀察法),每次只觀察一種鰭的動(dòng)作丙提出的方法叫做模擬實(shí)驗(yàn)法,采取模擬實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型的方法。
對(duì)照實(shí)驗(yàn)要有對(duì)照組、實(shí)驗(yàn)組,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案缺少對(duì)照組。
你與乙同學(xué)根據(jù)完善后的方案進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現(xiàn),這些失常表現(xiàn)說明:尾鰭的作用是控制前進(jìn)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力。

(2)①根據(jù)題中材料可知本實(shí)驗(yàn)要探究電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體是否有傷害。
②甲組大鼠和乙組大鼠的飼養(yǎng)條件相同,只是甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前,這一點(diǎn)不同,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是電腦是否開機(jī)。
每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影響,減少誤差。
由圖A數(shù)據(jù)可知乙組大鼠體重增長量少,由圖B數(shù)據(jù)可知乙組大鼠的精子畸形率高,可見電腦輻射影響了乙組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
數(shù)據(jù)顯示,長時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害。同樣的道理,長時(shí)間的電腦輻射對(duì)人體健康也有很大危害。特別是中學(xué)生,長時(shí)間用電腦不僅浪費(fèi)時(shí)間,電腦輻射污染還會(huì)影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫、生殖和代謝功能,嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體的癌細(xì)胞增殖。所以不應(yīng)長時(shí)間待在開機(jī)電腦前或不長時(shí)間打游戲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)制作裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)用鑷子夾起___________,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放下。

(2)甲圖中,選擇標(biāo)有___________X的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[______],可使物像更清晰.

(3)乙圖中,藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了___________

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(2)青蛙的生殖和發(fā)育在_____(環(huán)境)進(jìn)行,發(fā)育經(jīng)歷[   ]_____、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期。

(3)圖中[2]、[3]階段最像魚,用_____呼吸,[7]、[8]階段主要用_____呼吸,同時(shí)兼用皮膚輔助呼吸。

(4)青蛙的_____都必須在水中進(jìn)行,所以青蛙對(duì)水生環(huán)境的依賴性很強(qiáng)。

(5)蝌蚪與青蛙在_____、生活習(xí)性等方面有較大差異,這樣的發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。

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