使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視


  1. A.
    載玻片
  2. B.
    物鏡
  3. C.
    粗準(zhǔn)焦螺旋
  4. D.
    目鏡
B
分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．
解答：當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力，要多動(dòng)手、多思考．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟為：
BACDEGF
BACDEGF
（用字母表示）．
（2）圖A所滴液體為
清水
清水
，若制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片的中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；圖G所滴液體為
碘液
碘液
，它可把細(xì)胞核染成深色，便于觀察．
（3））圖E的操作方法是鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)
氣泡
氣泡
而影響觀察．
（4）使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視
物鏡
物鏡
，以免碰到玻片．欲使視野里模糊的細(xì)胞圖象變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
細(xì)
細(xì)
準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

使用顯微鏡觀察時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡．
√
√
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

陳林同學(xué)自己制作玻片標(biāo)本利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題．
（1）陳林從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做
 
．
（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)，在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物，這是
 
．陳林同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周?chē)泻谌Φ慕Y(jié)構(gòu)，它們是
 
．
（3）用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是
 
．
（4）消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后涂在滴有生理鹽水的載玻片上的水滴中；使用生理鹽水的目的是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

陳林同學(xué)自己制作玻片標(biāo)本利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題．
（1）陳林從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標(biāo)本叫做________．
（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)，在每一個(gè)近似長(zhǎng)方形的結(jié)構(gòu)中，都有一個(gè)被染成深黃色的球狀物，這是________．陳林同學(xué)還看到了一些形狀不規(guī)則，大小可以改變的中央透明、周?chē)泻谌Φ慕Y(jié)構(gòu)，它們是________．
（3）用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是________．
（4）消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕地刮幾下，然后涂在滴有生理鹽水的載玻片上的水滴中；使用生理鹽水的目的是________．

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