【題目】由于轉(zhuǎn)基因食品集合了優(yōu)質(zhì)的基因，因此可以放心使用．（判斷對錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品安全性的看法，如今的科學(xué)技術(shù)檢測技術(shù)還不能肯定其對人類和環(huán)境的無害性，但隨著工夫的展開和科學(xué)技術(shù)的不時(shí)進(jìn)步．轉(zhuǎn)基因食品安全性的辯論大概會有一個(gè)后果，我們當(dāng)今的科技伎倆不能確保轉(zhuǎn)基因食品將來的損害，故此題說法錯(cuò)誤．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】利用基因工程的原理對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動物、植物和微生物之間是可以通用的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被狗咬傷的患者需要及時(shí)注射狂犬抗毒血清．注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為（　�。�
A.抗體，保護(hù)易感者
B.抗原，保護(hù)易感者
C.抗體，控制傳染源
D.抗原，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的特征判斷，下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（　　）
A.梅花鹿
B.鐘乳石
C.珊瑚蟲
D.馬尾松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（　�。�

A. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色黃色 B. 基因型為Dd，顏色為紅色

C. 基因型為Dd，dd，顏色為黃色 D. 基因型為Dd，dd，顏色為紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖，其中ABCDEF表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng)，abcde表示相關(guān)物質(zhì)，①②表示生理過程．請分析回答問題：

（1）物質(zhì)a濃度最高的部位是________ 。

（2）②過程進(jìn)行的主要場所是________（填器官名稱）。

（3）若E為泌尿系統(tǒng)，則d的形成要經(jīng)過________和________兩個(gè)生理過程。

（4）有一類特殊的蛋白質(zhì)致使B中液體呈紅色．為了預(yù)防體內(nèi)缺乏該種蛋白質(zhì)，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和________的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列含有細(xì)胞核的是

A. 成熟的紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為脊椎動物進(jìn)化樹,據(jù)圖回答問題。

(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是[A]_________化石,能證明E是由古代爬行動物進(jìn)化而來的是_________化石。

(2)E是陸生動物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動物,其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是___________________。E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來看屬于________________。

(3)最高等的脊椎動物是_____________,其生殖特點(diǎn)是____________。

(4)脊椎動物進(jìn)化的總趨勢是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體比清新的空氣含有較少的（ ）。

A、氧氣 B、氮?dú)?/span> C、二氧化碳 D、水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

（1）行人通過人行橫道時(shí),要按交通信號燈的指示通行。當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到交通信號燈紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待,在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[]____的折射,形成物像,刺激[]____上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過視覺神經(jīng)傳遞到__的某一區(qū)域,形成視覺。

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮,也要等到救護(hù)車行駛過后再擇機(jī)行走,在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[]__內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞,形成聽覺。

（3）通過人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]__傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動。

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同步練習(xí)冊答案