【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體⑦液泡

A. ②③④⑤ B. ②③④⑤⑦ C. ①⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體，但洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡等，而人體口腔上皮細(xì)胞則沒(méi)有。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)研究對(duì)象施加一定的外界影響的科學(xué)探究方法叫_________法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是李剛在睡眠、散步、長(zhǎng)跑三項(xiàng)活動(dòng)狀態(tài)中的三種生理指標(biāo)，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細(xì)血管內(nèi)氧合血紅蛋白結(jié)合率（即氧氣與血紅蛋白沒(méi)有分離的百分比含量）．請(qǐng)選出能正確表示李剛長(zhǎng)跑時(shí)三種生理指標(biāo)的選項(xiàng)（　�。�

A. 甲﹣a，乙﹣b，丙﹣c B. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣b

C. 甲﹣b，乙﹣a，丙﹣c D. 甲﹣c，乙﹣b，丙﹣a

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①] _________，[②] _________，[③] _________和[④]成蛙四個(gè)時(shí)期。

(2)蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及____________等方面有顯著的不同，這種發(fā)育方式叫作__________。

(3)②時(shí)期的青蛙幼體用_________呼吸，生活在水中；從幼蛙開(kāi)始用_________和皮膚呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文回答問(wèn)題

2018年世界首例“單條染色體的釀酒酵母”問(wèn)世——它不僅是地地道道的中國(guó)制造，還成為合成生物學(xué)和“人造生命”領(lǐng)域里程碑式的進(jìn)展。

釀酒酵母含16條線型結(jié)構(gòu)的染色體，細(xì)菌只含1條環(huán)狀結(jié)構(gòu)的染色體。研究團(tuán)隊(duì)的疑問(wèn)是：釀酒酵母是否需要那么多染色體？如果把多條染色體變成單條染色體，還能完成一樣的生命過(guò)程嗎？他們?cè)O(shè)想，如果把16條染色體連接在一起，去掉那些重復(fù)的序列，保留所有有用的基因，最終含1條染色體的釀酒酵母也將完成正常的細(xì)胞功能。

研究團(tuán)隊(duì)從2013年開(kāi)始嘗試并發(fā)展高效的染色體操作方法。一條完整的線型染色體，通常包含一個(gè)用于染色體分離的著絲粒和兩個(gè)用于保護(hù)染色體末端的端粒。為實(shí)現(xiàn)兩條染色體的融合，不僅需要將兩條染色體的兩個(gè)端粒去除后相互連接起來(lái)，同時(shí)還需要將兩條染色體中一條的著絲粒去除，從而保證染色體在細(xì)胞分裂過(guò)程中正常的分離。

歷經(jīng)4年時(shí)間，研究團(tuán)隊(duì)利用CRISPR/Cas9技術(shù)，通過(guò)15輪染色體融合，最終成功創(chuàng)建了只有一條線型染色體的釀酒酵母菌株SY14。SY14表現(xiàn)出正常的細(xì)胞功能且穩(wěn)健生長(zhǎng)，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的生殖缺陷，例如其孢子存活率比天然細(xì)胞的孢子存活率低了約十幾個(gè)百分點(diǎn)。

“單染色體酵母”的誕生，為我們打開(kāi)了人造生命的大門(mén)。

（1）釀酒酵母的染色體是由_____和蛋白質(zhì)組成，它存在于細(xì)胞的____中。

（2）根據(jù)資料判斷：SY14的染色體含有_____個(gè)端粒；它是通過(guò)_______進(jìn)行繁殖的。

（3）某同學(xué)使用顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行觀察，不能看到的結(jié)構(gòu)是________

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.葉綠體

（4）酵母菌種類(lèi)很多，白色念珠菌是一種致病酵母菌，汗液中的乳酸可以抑制其生長(zhǎng)，這種防御功能屬于___________免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鷲峰海拔450米，森林覆蓋率達(dá)86%。春天百花爛漫，夏天濃蔭避日，秋天層林盡染，冬天松柏常青，是北京近郊深受人們喜愛(ài)的森林公園。

（1）鷲峰山下遍植杏樹(shù)，花信時(shí)節(jié)，有“十里杏花一色紅”的景象。杏樹(shù)是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________，杏花屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的___________。

（2）森林中長(zhǎng)出的蘑菇能夠?qū)⒌叵赂迟|(zhì)中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（3）圖2是鷲峰森林生態(tài)系統(tǒng)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈為___________________，貓頭鷹與蛇屬于__________關(guān)系。

（4）鷲峰的杏花在春天盛開(kāi)，野菊花在秋天開(kāi)放，影響這兩種植物開(kāi)花的主要非生物因素是_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 某校生物小組開(kāi)展了“植物凋落葉對(duì)土壤中自身固氮菌生長(zhǎng)的影響”的研究。實(shí)驗(yàn)方法步驟如下：

①分別收集三種植物落葉a、b、c，經(jīng)過(guò)處理后得到3種凋落葉浸提液原液。

②將3種浸提液原液進(jìn)行滅菌處理后按下表中的比例制備浸提液樣液。

序號(hào)

A

B

C

D

E

F

G

H

浸提液/mL（體積比）

a

b

c

a+b

（1:1）

a+c

（1:1）

b+c

（1:1）

a+b+c

（1:1：1）

10

10

10

10

10

10

10

0

蒸餾水/mL

0

0

0

0

0

0

0

10

③分別用等量的A～H浸提液在相同條件下培養(yǎng)土壤中的細(xì)菌，得到菌懸液8份，依次標(biāo)號(hào)A～H。

④取0.2ml菌懸液，涂布在固氮菌培養(yǎng)基上（只有自身固氮菌能在此培養(yǎng)基上生長(zhǎng)和繁殖），每種菌懸液做3個(gè)重復(fù)。

⑤將所有培養(yǎng)皿置于35℃恒溫箱培養(yǎng)，48小時(shí)后觀察計(jì)數(shù)，得出每毫升菌懸液中自身固氮菌數(shù)量，結(jié)果如圖所示。

每毫升菌懸液中自身固氮菌數(shù)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，不同凋落葉對(duì)自身固氮菌生長(zhǎng)有______________作用。

（2）比較不同凋落葉浸提液與單一落葉浸提液對(duì)自身固氮菌生長(zhǎng)作用效果，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你對(duì)公園綠化及管理提出合理化建議： ________________。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種特殊固氮菌，叫“固氮醋桿菌”，將這種固氮菌的固氮基因植入到某些農(nóng)作物體內(nèi)，能使農(nóng)作物的細(xì)胞 “捕獲”空氣中的氮。

“固氮醋桿菌”沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于_______生物。將該桿菌的“固氮基因”植入農(nóng)作物體內(nèi)所運(yùn)用的生物技術(shù)是_____________，這種技術(shù)的應(yīng)用說(shuō)明_______控制生物的性狀。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細(xì)胞的含量為（4.2﹣5.0）×1012個(gè)/L，白細(xì)胞為（4﹣10）×109 個(gè)/L，白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中[________]是紅細(xì)胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L．據(jù)此判斷此人患有________癥．這種病人應(yīng)多吃一些含________和________豐富的食物．

（2）人體某處受傷感染時(shí)，[________]會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[________]________；

（3）若[　________]這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體某塊肌肉。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)、寫(xiě)出圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。

A B C D E

(2)、該結(jié)構(gòu)是人體神經(jīng)系統(tǒng)完成 活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

(3)、神經(jīng)沖動(dòng)在該結(jié)構(gòu)內(nèi)的傳播方向是 (用字母和箭頭表示)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案