【題目】要驗(yàn)證黃豆種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，必要的實(shí)驗(yàn)條件是

A. 將種子淹沒(méi)在水中 B. 在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 保持種子的生命力 D. 嚴(yán)格控制無(wú)氧條件

【答案】C

【解析】種子淹沒(méi)在水中主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸，也就不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行，B錯(cuò)誤；呼吸作用的場(chǎng)所是所有的活細(xì)胞，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，因此驗(yàn)證黃豆種子萌發(fā)的必要條件就是，種子具有生命力，C正確；種子無(wú)氧條件下不可進(jìn)行呼吸作用，也就不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】餐桌上常見(jiàn)的黃豆和玉米，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別主要來(lái)自（ ）
A.種皮、胚芽
B.子葉、胚乳
C.胚芽、子葉
D.種皮、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見(jiàn)到數(shù)目最多的細(xì)胞是（ ）
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體排泄無(wú)關(guān)的器官是（ ）

A．肛門(mén) B．肺 C．皮膚 D．腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)連接腎臟和膀胱的器官是( )

A．腎動(dòng)脈 B．腎靜脈 C．輸尿管 D．尿道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量，能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？

(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中的備用能源是______，它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線______，該過(guò)程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號(hào))分泌的，由圖乙可知，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________。

(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進(jìn)血液后，由______運(yùn)輸，隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是____________________(用序號(hào)、字母和箭頭表示，2分)。

(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進(jìn)行。吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為____________。此時(shí)，肺內(nèi)氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。

(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。

(5)最終，在腦細(xì)胞的________中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3 000米以上的高山都有分布，但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低�，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素，實(shí)驗(yàn)分組及處理如表。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

(1)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種，且栽培地的土壤條件適宜并相同，這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由____________引起的。

(2)a組和b組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是________，c組和d組的對(duì)照中，實(shí)驗(yàn)組是________。

(3)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度，以__________(選填“最大值”“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。

(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______。

A．a(chǎn)<b；c<d B．a(chǎn)＝b；c＝d

C．a(chǎn)>c；b>d D．a(chǎn)>b；c>d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)小腸壁結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）圖中所指部位名稱(chēng)依次是：12 36
（2）小腸絨毛與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)之一是、壁薄，都只有層細(xì)胞構(gòu)成。

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