【題目】痰中含有許多致病細(xì)菌，隨地吐痰容易危害他人健康．痰產(chǎn)生的部位是（ ）
A.口腔黏膜
B.氣管和支氣管
C.食道黏膜
D.鼻腔粘膜

【答案】B
【解析】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，還能對(duì)進(jìn)入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛，腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)，黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)．纖毛的擺動(dòng)可將外來(lái)的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外形成痰．可見(jiàn)痰的形成場(chǎng)所是氣管和支氣管．
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____，然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí)，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。

（2）設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____，如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，甲裝置必須放在_____環(huán)境中，其目的是防止植物進(jìn)行_____。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_____，水分是通過(guò)葉片上的_____散失的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列親屬中，與你屬于直系血親的是（ ）

A. 伯伯

B. 姑姑

C. 父親

D. 堂妹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體

B. 能否形成生殖細(xì)胞

C. 能否繁殖新個(gè)體

D. 有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)性別決定和第二性征的形成過(guò)程非常復(fù)雜，請(qǐng)閱讀資料并回答：

（1）圖1和圖2分別表示男性生殖系統(tǒng)和女性生殖系統(tǒng)，據(jù)圖

①男性的主要生殖器官為[4]_________；女性的主要生殖器官為卵巢，因?yàn)槠淇梢援a(chǎn)生________細(xì)胞，并分泌雌性激素。

②受精作用發(fā)生在_________（填序號(hào)），胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所為________（填序號(hào)）。

（2）研究發(fā)現(xiàn)男性性別決定和第二性征的形成過(guò)程如圖3所示。

①男性體細(xì)胞的性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞的性染色體組成是_________。

②據(jù)圖可知，胚胎期，原始胚胎性腺在Y染色體上________基因的作用下發(fā)育為睪丸，決定胚胎發(fā)育為男性，出現(xiàn)男性第一性征。而男性第二性征的形成既與睪丸分泌的_________有關(guān)，也與X染色體上T基因控制合成的蛋白質(zhì)有關(guān)。

③綜合分析，男性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生及第二性征的形成與________染色體有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給農(nóng)田適時(shí)松土有利于植物的生長(zhǎng)，其直接原因是（　�。�

A.降低水分蒸騰B.有利于植物進(jìn)行光合作用

C.有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D.有利于根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈．

（2）圖中生產(chǎn)者是______，消費(fèi)者是______．

（3）寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>______．

（4）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，需增加的成分是______和______．

（5）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種______和______總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這就叫生態(tài)平衡．如果兔子患上一種疾病，迅速死亡直至滅絕，那么，鷹的數(shù)量將______．

（6）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是______．

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