【題目】我們?nèi)祟愐彩巧鷳B(tài)系統(tǒng)中的成員,那么人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是(

A.生產(chǎn)者 B.消費者

C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者

【答案】B

【解析】人是動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以綠色植物為食,因此人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費者.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是長頸鹿的進化示意圖,請你分析回答:

(1)圖1說明古代長頸鹿祖先個體之間頸的長度普遍存在著________現(xiàn)象,有的頸長,有的頸短。

(2)圖2說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來。那么,此變異就成了________,頸短的變異為____________。

(3)從長頸鹿的進化過程上看,自然界中的生物,在______________中,通過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰,這就是 _________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)正巧站在終點觀看比賽,發(fā)現(xiàn)自己看不清楚遠處的景象。經(jīng)驗光檢查,確認眼睛所成的物像落在視網(wǎng)膜前方。下列描述其視力狀況和矯正措施正確的是

A近視 配戴凸透鏡 B近視 配戴凹透鏡

C遠視 配戴凸透鏡 D遠視 配戴凹透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛細血管周圍注射青霉素后,會最先在心臟的[ ]__________發(fā)現(xiàn)青霉素。

(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液與組織之間進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點是 _____ (請答出2條),血液流經(jīng)[4]后變成________血。

(3)在人體中的毛細血管兩端有同為動脈,同為靜脈,分別為動脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的______部位。

A.肺、腎臟、肝臟 B.腎臟、肺、肝臟C.肝臟、腎臟、肺 D.腎臟、肝臟、肺

(4)葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)進入血液的過程稱為________,血液流經(jīng)腎臟后______________等含量大為減少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。

(1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________

(2)生長季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。

(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陳慶扁桃體發(fā)炎,正通過滴注青霉素治療。下列有關(guān)分析不正確的是()

A. 陳慶體內(nèi)白細胞的含量偏高

B. 扎針時前臂血管鼓起與靜脈瓣有關(guān)

C. 輸液時藥液由靜脈進人循環(huán)系統(tǒng)

D. 藥液流經(jīng)心臟時首先進人左心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2是細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請認真看圖并回答:

(1)圖1是細胞模式圖;圖2是細胞模式圖。
(2)圖中[2]、[7]是
(3)圖1細胞特有的結(jié)構(gòu)有 , ,

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)后的幼苗形態(tài)示意圖,下列敘述正確的是()

A. 圖甲中②③④⑤組成種子的胚

B. 圖甲中的①發(fā)育成圖乙中的⑧

C. 種子萌發(fā)過程中結(jié)構(gòu)⑦逐漸變小

D. 結(jié)構(gòu)⑧的生長只與分生區(qū)有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程不屬于排泄的是

A. 排尿 B. 排汗 C. 呼出二氧化碳 D. 排便

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同步練習(xí)冊答案