如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是＿＿＿＿＿，表示二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若血管②是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。
(3)如果血管②在小腸絨毛內，曲線＿＿＿＿＿可表示營養(yǎng)物質的變化。
（1）肺靜脈 B（2）B 血液中的氧氣擴散進入細胞（3）A解析:
肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房，如果②是肺泡外的毛細血管，那么③就是肺靜脈，①是肺動脈，若②是組織處的毛細血管，那么氧氣的含量減少，是B，氧氣用于氧化分解有機物，小腸是營養(yǎng)物質吸收的主要場所，在小腸絨毛內的血管中營養(yǎng)物質的含量會增加。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線分別表示淀粉．脂肪和蛋白質在消化道中各部位（A、B、C、D、E依次代表消化道的部位）被消化的程度．
根據(jù)圖回答：
（1）D中含有哪些消化酶？
（2）圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程
（3）淀粉、脂肪和蛋白質各在消化道的哪個部位 開始被消化？

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是
肺靜脈
肺靜脈
，表示二氧化碳變化的是曲線
B
B

（2）若血管②是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線
B
B
，血液中氧氣含量變化的原因是
血液中的氧氣擴散進入組織細胞
血液中的氧氣擴散進入組織細胞
．
（3）如果血管②在小腸絨毛內，曲線
A
A
可表示營養(yǎng)物質的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?荊州）如圖所示曲線分別表示人體血液中CO2和O2相對含量的變化，則B段血管是
組織處毛細血管
組織處毛細血管
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省臨淄外國語實驗學校九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示曲線分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據(jù)圖回答：

(1)如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是＿＿＿＿＿，表示二氧化碳變化的是曲線＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)若血管②是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線＿＿＿＿＿＿，血液中氧氣含量變化的原因是＿＿＿＿＿。

(3)如果血管②在小腸絨毛內，曲線＿＿＿＿＿可表示營養(yǎng)物質的變化。

 

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