【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹�(shī)中描述的兩種動(dòng)物所特有的特征是（ ）

A. 體溫恒定 B. 體內(nèi)有脊柱 C. 進(jìn)行雙重呼吸 D. 前肢變?yōu)橐?/span>

【答案】CD

【解析】黃鸝、白鷺屬于鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生。體溫恒定和體內(nèi)有脊柱不是鳥(niǎo)類(lèi)所特有的特征，雙重呼吸和前肢變成翼，是鳥(niǎo)類(lèi)特有的特征。故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）一個(gè)鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞由卵黃、[4]和[7]三部分組成．其中里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部分
（2）鳥(niǎo)卵發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是[3]和[5]供給的；
（3）保護(hù)鳥(niǎo)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是[1] 和[2]卵殼膜．
（4）王燕每天都吃一個(gè)雞蛋，總是從較鈍的一端下手，因?yàn)檫@端有6 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼是我們獲取信息的重要器官。下列有關(guān)敘述正確的是

A．人的視覺(jué)是在視網(wǎng)膜形成的

B． 由暗處走到明亮處眼的瞳孔縮小

C．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正

D．患夜盲癥的人是因缺乏維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿身上與飛行生活適應(yīng)的最發(fā)達(dá)的肌肉是( )

A. 翼上的肌肉 B. 軀干部的肌肉 C. 腿部的肌肉 D. 胸部的肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是

A. 蟶　蚯蚓

B. 河蚌　鯽魚(yú)

C. 鯨　烏龜

D. 青蛙　蚯蚓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖，結(jié)論是（ ）

A.細(xì)菌繁殖需耍漫長(zhǎng)的時(shí)間
B.細(xì)菌由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C.細(xì)菌由肉湯原有的細(xì)菌產(chǎn)生
D.使肉湯腐敗的細(xì)菌來(lái)自空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是：（ ）

A. 青蛙 B. 鯊魚(yú) C. 海豹 D. 野鴨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是我們所有人共同的責(zé)任，如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有 ．
（2）該食物網(wǎng)中共包含條食物鏈．其中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ．
（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 ．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能，能量流動(dòng)一般是（填“單”或“雙”）方向的，并且是逐級(jí)的．
（5）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對(duì)的穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中的青霉和曲霉如圖所示．
（1）從形態(tài)上屬于青霉的 ， 屬于曲霉的是 ．
（2）從圖中可以看出青霉和曲霉都是（填“單”或“多”）細(xì)胞生物．
（3）能夠吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的應(yīng)是菌絲（填序號(hào)）．
（4）青霉和曲霉的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都沒(méi)有 ， 不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式是 ．

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