【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)選用下列哪一組鏡頭,看到的細(xì)胞數(shù)量最多( )

A. 目鏡10×,物鏡40× B. 目鏡10×,物鏡10 ×

C. 目鏡15×,物鏡10× D. 目鏡15×,物鏡40×

【答案】B

【解析】

顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。

顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最多。顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。A100倍,B400倍、C125倍、D640倍。所以看到的細(xì)胞數(shù)目最多,也就是放大倍數(shù)最小的是A選項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購(gòu)買了大量食材,用以制作菜肴。

(1)小明在媽媽購(gòu)買的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營(yíng)養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中a________b________,c________

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是__________。

(2)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長(zhǎng)跑,中途出汗、感到熱,然后感到乏力、頭昏、饑餓感,喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請(qǐng)根據(jù)人體營(yíng)養(yǎng)有關(guān)知識(shí),解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象__________________________________________。

(3)如圖為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時(shí)期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的___________,人體生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開(kāi)它。此外,飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物,其主要包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是___________,該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開(kāi)始被消化的部位是___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”,按如下實(shí)驗(yàn)裝置探究食物中儲(chǔ)存的能量,重復(fù)三次,記錄并計(jì)算,數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)回答:

(1)該興趣小組提出的探究問(wèn)題可能是_______________________________________。

(2)選用“花生仁、核桃仁”實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樗鼈兏菀?/span>_________,有利于實(shí)驗(yàn)操作。

(3)在對(duì)表中數(shù)據(jù)處理時(shí),應(yīng)取_____________值,目是是為了_______________。

(4)同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn):1克花生仁儲(chǔ)存的能量是25千焦、1克核桃仁儲(chǔ)存的能量是32千焦。排除操作不當(dāng)?shù)挠绊,?qǐng)你幫忙分析他們測(cè)得數(shù)據(jù)偏低的原因:_______________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知,花生仁、核桃仁儲(chǔ)存有一定的能量,人食用后,它們?cè)谌梭w內(nèi)被消化和吸收的主要部位是____________ ,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量通過(guò)細(xì)胞的____________作用釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是( )

A.光線偏暗時(shí),應(yīng)選用平面鏡和小光圈

B.操作時(shí)先放置玻片標(biāo)本,再對(duì)光

C.要使物像更加清晰,可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究中,弗里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說(shuō)法,他認(rèn)為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色.這一步驟屬于實(shí)驗(yàn)法研究的( )

A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.實(shí)施計(jì)劃 D.得出結(jié)論

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖:請(qǐng)據(jù)圖回答

⑴圖中①是______________ ;②是_____________。

⑵③的液體是____________,是經(jīng)過(guò)___________作用形成的。

⑶正常情況下,③主要成分為大部分水 、部分無(wú)機(jī)鹽、_____ 和尿素等物質(zhì)。

⑷④的液體是________。 圖中__________具有重吸收作用,它能將大部分的水、部 分無(wú)機(jī)鹽和全部的____________吸收回血液。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國(guó)務(wù)院分布的《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》,參與生態(tài)文明建設(shè),某科研小組開(kāi)展了不同pH的酸雨對(duì)三種植物葉綠素含量影響的研究,其研究結(jié)果如圖所示.

(1)隨著酸雨pH的降低,葉綠素含量受影響程度最大的植物是
(2)長(zhǎng)期酸雨不僅破壞植被,還會(huì)使生物種類減少,造成生態(tài)系統(tǒng)的能力降低.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于遺傳的是:

A一母生九子,連母十個(gè)樣 B近朱者赤近墨者黑

C龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞 D世界上找不到兩片完全相同的樹(shù)葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項(xiàng)敘述中不正確的是( )

A.若此圖表示膝跳反射的反射弧,則c代表脊髓的神經(jīng)中樞

B.若此圖表示人看到酸杏分泌唾液的反射弧,則a代表眼睛的視網(wǎng)膜

C.若此圖表示學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧,則a代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜

D.若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧,則c代表小腦的神經(jīng)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案