【題目】在一片森林中,有土壤、水分、陽光、空氣,生活著各種植物、動物、微生物,它們共同組成( )
A.生活環(huán)境
B.環(huán)境因素
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生態(tài)平衡

【答案】C
【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.它由非生物部分和生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等.生物部分包括生產者﹣﹣﹣植物(將無機物轉化成有機物,將光能轉化成化學能),消費者﹣﹣﹣動物,分解者﹣﹣﹣腐生細菌、真菌(將有機物分解成無機物).最基本最關鍵的生物成分是生產者,各成分之間相互聯(lián)系、相互依存.一片森林,可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).
故選:C.
此題考查對生態(tài)系統(tǒng)以及生態(tài)系統(tǒng)的組成.生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于藻類植物的敘述錯誤的是( )
A.藻類大多數(shù)生活在江、河、湖、池和海洋中
B.部分藻類植物有根、莖、葉等器官
C.地球大氣中氧氣大部分是由藻類釋放的
D.藻類能供水生動物及人類食用,宜大量養(yǎng)殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學在觀察圖時闡述了各自的觀點,其中正確的是

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內會減少

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的

由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的物像是“b”,在透明紙上寫的字母是( )
A.b
B.d
C.p
D.q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片,請據(jù)圖回答下列問題。

1)若將圖中動物分成ACDFBE兩類,則分類依據(jù)是_____。

2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征:__________。

3)動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

4)圖中所示動物中,體溫恒定的是_____(填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液,觀察變化。請回答:

葉的部位

現(xiàn)象

白邊(甲)

_____

遮光部分(乙)

_____

未遮光部分(丙)

_____

1)請在上面表格里寫出葉片的甲、乙、丙三個部位出現(xiàn)的現(xiàn)象(“變藍”或”不變藍”):

2)實驗中,甲處和丙處的對比說明了植物的光合作用是在_____中進行的。

3)實驗中,乙處和丙處的對比說明了_____是植物產生有機物必不可少的條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學習了克隆羊多莉的知識后,某學校生物興趣小組的同學設計了一個克隆家貓的實驗方案:將花貓體細胞的細胞核移植到除去核的黑貓卵細胞中,新組合的卵細胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里.最終白貓產下的小貓的性狀應該是( )
A.最像黑貓
B.最像白貓
C.最像花貓
D.三者都不像

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列的植物類群中,沒有根、莖、葉等器官的分化的是( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學到醫(yī)院輸血后,醫(yī)生告訴他可能有炎癥,請問醫(yī)生診斷的依據(jù)是( )
A.紅細胞數(shù)量增多
B.白細胞數(shù)量增多
C.血小板數(shù)量增多
D.該同學臉色不好

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