【題目】正在患病毒性肝炎的人，屬于（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

【答案】B

【解析】

試題分析：染病的三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，傳染源：能夠散播病原體的人或動物，正在患病毒性肝炎的人，屬于傳染源。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遇到有人因溺水停止呼吸時，應(yīng)采取的措施正確的順序是

①臥平躺 ②打120電話 ③口對口吹氣 ④清除異物和污物

A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ②①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖的操作,解釋正確的是

A. 如果是圖中A處出血,則一定是動脈出血

B. 如果是圖中B處出血,則一定是靜脈出血

C. 如果圖中B處流出的血呈鮮紅色,則一定是靜脈出血

D. 圖中表示的是按壓止血法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵，這樣做的目的是（　　）

A. 降低水的溫度 B. 嚇跑魚的天敵

C. 提高水中的氧氣 D. 增加水的流動性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類利用某種動物處理垃圾等有機(jī)廢物，這種動物是（　　）

A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 蝸牛 D. 沼蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．草 B．吃蟲鳥 C．細(xì)菌 D．豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動系統(tǒng)的功能是（ ）
A.促進(jìn)血液循環(huán)
B.運(yùn)動、支持和保護(hù)
C.促使心肌發(fā)達(dá)
D.提高肺的通氣能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈．

（2）請你寫出其中的一條食物鏈：________．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是________．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是________．

（5）談?wù)勅祟悜?yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．（寫出一條即可）________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是節(jié)肢動物主要特征的是（　�。�

A. 長有翅 B. 足和觸角都分節(jié) C. 身體有許多體節(jié)組成 D. 體表有外骨骼

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同步練習(xí)冊答案