精英家教網(wǎng)如圖為人體消化與吸收過程示意圖.①~⑤表示消化液,其中⑤是小腸液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)化合物的消化作用,a~c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.請(qǐng)回答下列問題.
(1)消化液①能將淀粉分解為
 
;不含有消化酶的消化液是[
 
]
 

(2)消化液④為
 
,在虛線框內(nèi)按圖中方式,用直線和箭頭表示該消化液所作用的物質(zhì).
(3)圖中X代表的器官是
 
.消化終產(chǎn)物a為
 
,它被吸收進(jìn)入X器官絨毛內(nèi)的
 
分析:唾液中含有唾液淀粉酶,能對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉分解為麥芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,對(duì)蛋白質(zhì)有初步的消化作用;胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶;膽汁中不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化;據(jù)此回答.
解答:解:(1))①是唾液,可以初步消化淀粉,將淀粉分解為麥芽糖,③是膽汁,不含消化酶,但對(duì)脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化.
(2)④胰液和⑤腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.胰液所作用的物質(zhì)如圖:
精英家教網(wǎng)

(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,X是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所,因此是小腸.淀粉在小腸里最終被消化為a葡萄糖,蛋白質(zhì)在小腸里最終被消化為b氨基酸,脂肪在小腸里最終被消化為c甘油和脂肪酸,葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里,而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入了小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管里.
故答案為:
(1)麥芽糖;[③]膽汁;(2)胰液見圖
(3)小腸;葡萄糖;毛細(xì)血管
精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評(píng):此題有一定的難度,解答時(shí)一定要讀懂圖示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?海南)如圖表示人體消化、吸收的生理過程,序號(hào)①至 ⑤表示的是消化液,其中⑤為腸液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,字母a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.分析下圖回答問題:

(1)消化液②能初步消化
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(2)已知消化液③可以乳化脂肪,那么③與其它消化液不同之處是不含
消化酶
消化酶

(3)消化液③④⑤都能發(fā)揮作用的場(chǎng)所是
小腸
小腸

(4)消化終產(chǎn)物a、b、c進(jìn)入小腸絨毛的毛細(xì)血管中的過程叫做
吸收
吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?濱州)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物中的淀粉,在消化道內(nèi)最終被分解成
葡萄糖
葡萄糖
,該物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程A叫做
吸收
吸收
,完成該過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)外界氣體進(jìn)出肺泡是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換過程是通過
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的.
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,[
a
a
]
氧氣
氧氣
的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供能量.
(4)血液流經(jīng)腎臟時(shí),首先通過過程B
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用
形成原尿,再經(jīng)過腎小管的重吸收作用形成尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)淀粉被消化和吸收的主要場(chǎng)所是消化道中的
小腸
小腸
,物質(zhì)a 隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的
右心房
右心房

(2)物質(zhì)b進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少透過
_層細(xì)胞.
(3)在組織細(xì)胞與血液之間發(fā)生了物質(zhì)交換,血液變成含氧較少、顏色暗紅的
靜脈
靜脈
血.
(4)圖中表示腎小管重吸收作用的是
(填序號(hào)).
(5)某人腎臟正常,而在空腹時(shí)從d中檢測(cè)出葡萄糖,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為
 
,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
 

(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
 
(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是
 
血.
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的
 
內(nèi)被利用.
(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)
 
的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成
 
的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過程叫消化.例如:淀粉最終被分解成
 
,蛋白質(zhì)最終被分解成
 
才能被人體吸收.
(6)在人體的胃內(nèi)有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和
 
酶,可初步消化蛋白質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案