(2011?梅州)回答下面關(guān)于實驗及科學(xué)探究方面的問題.
(1)實驗法研究一般包括以下幾個方面:①發(fā)現(xiàn)并提出問題;②收集與問題相關(guān)的信息;③作出假設(shè);④設(shè)計實驗方案;⑤實施實驗并記錄;⑥分析實驗現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論.那么,設(shè)計實驗方案時的主要依據(jù)是
作出的假設(shè)
作出的假設(shè)

(2)圖1是使用顯微鏡觀察操作的三個不同步驟示意圖,它們的先后順序是
甲→乙→丙
甲→乙→丙
.(用圖號和箭頭回答)
(3)圖2中所滴的液體在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片與制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時是不相同的:在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時所滴的液體是清水,而在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時所滴的液體是
生理鹽水
生理鹽水
分析:本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)和顯微鏡的使用.顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、整理存放.
解答:解:(1)能夠提出有價值的問題,并作出符合科學(xué)實施的假設(shè),是探究成功的前提.那么設(shè)計實驗方案時的主要依據(jù)是作出的假設(shè).
(2)據(jù)圖可知甲是對光,乙丙屬于觀察,觀察時鏡筒先下降后上升因此使用顯微鏡觀察操作的三個步驟為:甲→乙→丙(3)為保證細(xì)胞的正常形態(tài),防止細(xì)胞吸水和失水在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時所滴的液體是生理鹽水(1分)
故答案為:
(1)作出的假設(shè)
(2)甲→乙→丙(1分)
(3)生理鹽水(1分)
點評:注意顯微鏡的使用方法,顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、整理存放.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?贛州模擬)下表是某生物興趣小組的同學(xué)對部分家庭的耳垂遺傳情況的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題.

組別 父親 母親 家庭數(shù)目 子女有耳垂人數(shù) 子女無耳垂人數(shù)
有耳垂 無耳垂 400 199 201
有耳垂 有耳垂 400 302 98
無耳垂 無耳垂 400 0 400(1)根據(jù)表中的調(diào)查結(jié)果可以推斷
有耳垂
有耳垂
是顯性性狀.
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅰ組家庭中,父親的基因組成是
Aa
Aa
.在第Ⅱ組家庭中,子女有耳垂的基因組成是
AA或Aa
AA或Aa

(3)在第Ⅲ組家庭中,母親卵細(xì)胞的基因組成是
a
a

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?梅州)每年的3月3日是“全國愛耳日”,下面是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)當(dāng)遇到巨響,如果處理不當(dāng),最容易損傷的耳結(jié)構(gòu)是
鼓膜
鼓膜

(2)鼻咽喉感染病菌后,病菌可通過哪一管道進(jìn)入中耳,引起中耳炎?
咽鼓管
咽鼓管

(3)能接受聲波刺激產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)(感受器)是
耳蝸
耳蝸

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?梅州)某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對稻田生態(tài)系統(tǒng)做了調(diào)查.他們調(diào)查發(fā)現(xiàn),稻田中有兩個突出問題:一是蛙的數(shù)量少,二是鼠害嚴(yán)重,蟲害(如蝗蟲)頻繁.
請分析回答下列問題:
(1)寫出該稻田生態(tài)系統(tǒng)的消費者:
蛙、鼠、蝗蟲
蛙、鼠、蝗蟲

(2)一般認(rèn)為,蛙數(shù)量的急劇減少,是由于許多人為因素造成的,請寫出一個主要的人為因素
大量使用農(nóng)藥或大量捕殺
大量使用農(nóng)藥或大量捕殺

(3)有人用“引蛇滅鼠”取得了較好的效果,這種方法與“毒藥滅鼠”相比,優(yōu)點是
保持了生態(tài)平衡
保持了生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?云南模擬)下表是7種生物的細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異,請分析表中數(shù)據(jù)后回答:(注:已知細(xì)胞色素C是由104個氨基酸組成.)
  • 生物名稱 黑猩猩 金槍魚 小麥 酵母菌
    與人細(xì)胞色素C
    的組成差異數(shù)
    0 1 12 13 21 35 44(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),生物的細(xì)胞色素C的組成和生物的親緣關(guān)系是:親緣關(guān)系越近,細(xì)胞色素C的組成差異
    越小
    越小

    (2)從上表看,人和
    酵母菌
    酵母菌
    的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),因為兩者的
    細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44
    細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44

    (3)上述研究采用了
    比較法
    比較法
    法.為生物的
    親緣關(guān)系
    親緣關(guān)系
    提供了證據(jù).

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