為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)


  1. A.
    低溫、干燥、增加氧氣濃度
  2. B.
    高溫、干燥、增加氧氣濃度
  3. C.
    低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
  4. D.
    低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
C
試題分析:種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長期限,超過這個(gè)期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發(fā)的能力,不同植物種子壽命的長短是不一樣的,種子的貯藏條件,對種子壽命的長短起著十分明顯的影響,貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機(jī)物最少,有可能渡過最長時(shí)間的休眠期,如果濕度大、溫度高、氧氣充足,種子的呼吸作用強(qiáng),種子內(nèi)貯存的有機(jī)養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會縮短。
考點(diǎn):本題考查的是種子呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用影響種子的壽命和品質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?鼓樓區(qū)二模)糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)( 。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市西山學(xué)校七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

糧庫中為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件中的哪一項(xiàng)

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度     B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度 D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源:2016屆云南騰沖縣第四中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(?? )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度

B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、降低氧氣濃度

D.低溫、潮濕、降低氧氣濃度

 

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科目:初中生物 來源:2016屆安徽蚌埠三中初一12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(    )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度       B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度   D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了將儲存的糧食保持更長的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?(    )

A.低溫、干燥、增加氧氣濃度

B.高溫、干燥、增加氧氣濃度

C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度

D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

 

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