【題目】下列動(dòng)物中，屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀哺乳動(dòng)物的是（ ）

A. 褐馬雞 B. 揚(yáng)子鱷 C. 娃娃魚(yú) D. 大熊貓

【答案】D

【解析】試題分析：褐馬雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)。揚(yáng)子鱷是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類(lèi)保護(hù)動(dòng)物。大鯢是兩棲動(dòng)物，是國(guó)家二類(lèi)保護(hù)水生野生動(dòng)物。大熊貓是世界上最珍貴的哺乳動(dòng)物動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是三個(gè)按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是

A. 最高等、最復(fù)雜 B. 最低等、最復(fù)雜

C. 最高等、最簡(jiǎn)單 D. 最低等、最簡(jiǎn)單

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者為了探究核桃種子萌發(fā)的適宜溫度及原因，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）由圖可知，核桃種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系為：在15℃-30℃范圍內(nèi)，隨著溫度的升高_________________。

（2）種子萌發(fā)過(guò)程需要葡萄糖分解釋放的_______，葡萄糖是由淀粉在淀粉酶作用下產(chǎn)生的。

（3）研究者推測(cè)，溫度通過(guò)影響淀粉酶活性影響淀粉水解速度。于是選取__________（選填“萌發(fā)”或“休眠”）的種子，在不同溫度下測(cè)定其淀粉酶活性。結(jié)果如圖所示，在30℃時(shí)淀粉酶活性__________。

（4）為了進(jìn)一步證明淀粉酶活性是影響種子萌發(fā)的重要因素，取若干核桃種子平均分成2組，實(shí)驗(yàn)方案如下。

組別

第1組

第2組

溫度

30℃

__a__

處理

加入蒸餾水浸濕（不浸沒(méi)）種子

__b__

結(jié)果

統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率

統(tǒng)計(jì)萌發(fā)率

①第2組a處應(yīng)該是____________。

②第2組b處應(yīng)加入_____________。

A.等量蒸餾水浸濕（不浸沒(méi)）的煮熟種子

B.等量淀粉酶抑制劑浸濕（不浸沒(méi)）的種子

C.被足量蒸餾水浸沒(méi)了的種子

③統(tǒng)計(jì)第1組和第2組核桃種子的萌發(fā)率，若結(jié)果為__________________，說(shuō)明淀粉酶活性在種子萌發(fā)過(guò)程中起重要作用。由此可見(jiàn)，溫度通過(guò)影響淀粉酶活性進(jìn)而影響種子萌發(fā)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為（　�。�

A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著重要作用。下列疾病中，不屬于維生素或無(wú)機(jī)鹽缺乏癥的是（　�。�

A. 夜盲癥 B. 地方性甲狀腺腫

C. 壞血病 D. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物是（ ）

A. 古代的魚(yú)類(lèi) B. 古代的兩棲類(lèi) C. 古代的爬行類(lèi) D. 古代的鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某傷患受傷后大量失血，確定其為B型血，為拯救其生命，最好

A．輸入AB型血 B．輸入B型血

C．輸入O型血 D．輸入A型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，字母表示組成消化道的各個(gè)器官，據(jù)圖請(qǐng)回答

甲代表的物質(zhì)是（）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】襄陽(yáng)市區(qū)“綠道”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的地點(diǎn)的非機(jī)動(dòng)車(chē)道。閑暇時(shí)刻，市民在“綠道”上或騎自行車(chē)、或步行，都會(huì)感覺(jué)到精神爽朗，一掃在封閉環(huán)境里那種“睡不醒”的感覺(jué)。

（1）據(jù)測(cè)定，“綠道”與其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低。這與植物的 作用有關(guān)。

（2）從科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人在“綠道”，感覺(jué)精神爽朗，不會(huì)“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪?/span> ，放出 。

（3）游覽“綠道”，你還能見(jiàn)到比其它地方更多的野生動(dòng)物。因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的 ，它通過(guò) 作用為動(dòng)物提供 和棲息地。

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