【題目】農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”．肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長(zhǎng)提供（ ）
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.氧氣

【答案】B
【解析】解：植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．氮肥作用：促使作物的莖，葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長(zhǎng)健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿(mǎn)．糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無(wú)機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長(zhǎng)必需的無(wú)機(jī)鹽．
故選：B
此題考查的是利用所學(xué)知識(shí)分析農(nóng)諺中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)﹣﹣瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹(shù)滿(mǎn)山，生產(chǎn)桑葚，桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 線(xiàn)粒體 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）進(jìn)行如圖一操作時(shí)，應(yīng)使1和2的____緊密結(jié)合，以保證 1 成活。用“水蜜桃”桃樹(shù)作 1，用“毛桃”桃樹(shù)作 2，按該方式繁殖，則所結(jié)的桃子品種應(yīng)該是____________________。

（2）在圖二所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是[ ] ____；為胚胎發(fā)育提供營(yíng) 養(yǎng)的是[⑥] ____和[ ] ____，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措。如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管是靜脈

B. 依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥

C. 張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游

D. 醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牙齒對(duì)動(dòng)物的生存和生活具有重要意義。生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí)，隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰，浮出水面呼吸空氣，海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來(lái)臨。人的牙齒損壞以后，不僅影響食物的消化，而且會(huì)引起疾病，給人帶來(lái)極大的痛苦。下圖是某動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)①___________________ ②___________________。其中，②的作用是_________________________。

（2）根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷：①該動(dòng)物最可能是____________食性動(dòng)物。推斷的理由是：___________________；②該動(dòng)物的盲腸_________，消化管____________。

（3）與上面的動(dòng)物牙齒相比較，人的牙齒多了________齒�；箭x齒病時(shí)，若病菌侵入牙髓會(huì)引起劇烈的疼痛。舉出一種你自己保護(hù)牙齒所采取的措施。________________________________________________。

（4）從海豹的生活環(huán)境和呼吸方式來(lái)看，海豹的呼吸方式是_____________，體溫_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時(shí)后，對(duì)容器中氧氣產(chǎn)生量進(jìn)行測(cè)定，得到下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析回答：

（1）若要探究光的顏色對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響，應(yīng)用和兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（2）若要探究不同器官對(duì)氧氣產(chǎn)生量的影響，應(yīng)用和兩組容器進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（3）第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL，原因是根細(xì)胞中沒(méi)有 ， 不能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過(guò)程的裝置，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)[①]和[②]的名稱(chēng)分別為________和__________；兩者主要由[③]_____和[④]_______兩部分組成。

(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí)，________________，收縮__________________________。舒張

(3)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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