【題目】空氣污染的指示植物是_______植物，與煤的形成有關(guān)的是古代的_______植物。

【答案】 苔藻 蕨類

【解析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．因此人們通常把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物：生活在_______環(huán)境中，無_______組織；器官個(gè)數(shù)_______個(gè)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片

標(biāo)本（ ）

A．左上方 B． 左下方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞，如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過程，晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用：

（1）為提高坐瓜率，果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”，該過程在生物學(xué)上稱為_____。

（2）王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚，升溫的同時(shí)還可以提高_____的濃度，進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_____作用。

（3）圖三中，梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____（填字母）。

（4）圖四中，能表示圖三C過程的曲線為_____（填標(biāo)號(hào)）。

（5）圖五中，梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，有利于氣體交換

B．②既是食物的通道，也是空氣的通道

C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D．人在吸氣時(shí)，⑥擴(kuò)張，氣壓增大

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【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了生物圈中的哪種因素

A. 季節(jié) B. 生物 C. 水 D. 空氣

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的幾種植物，分析回答下列問題．

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]_____植物，這類植物中的_____是單細(xì)胞植物．

（2）_____（填字母）植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，具有專門的_____組織，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠_____繁殖．

（3）_____（填字母）類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．

（4）A和B兩種植物的種子在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____．

（5）E類與A、B類植物相區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是( )

A. 較大的光圈、平面鏡 B. 較大的光圈、凹面鏡

C. 較小的光圈、平面鏡 D. 較小的光圈、凹面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案