【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)廣泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺(tái)市農(nóng)科院培育出的煙農(nóng)5158”小麥新品種,榮獲山東省科技進(jìn)步第一名,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究。

1)播種前要從種子中抽取少量個(gè)體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè),以樣板的檢測(cè)結(jié)果來(lái)反映總體情況,這種科學(xué)方法是 。度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是

2)出苗后有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該是加 肥并及時(shí)灌溉。在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面。推測(cè)根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽會(huì)沿著圖中的[ ] 運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被[ ] 細(xì)胞用于光合作用。絕大部分通過(guò)[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中。這就是

3)開花時(shí),同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 ,推測(cè)將來(lái)發(fā)育成【7】的應(yīng)該是[ ] 。

4)收獲的麥粒要及時(shí)曬干,并在低溫干燥的條件下儲(chǔ)藏依據(jù)的原理是 。

【答案】(1)抽樣檢測(cè);種子是完整的,胚是活的;(2)氮;2導(dǎo)管;4葉肉;蒸騰作用;(3)雄蕊和雌蕊;6子房;(4)降低呼吸作用,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間

【解析】試題分析:(1)在調(diào)查過(guò)程中,當(dāng)調(diào)查對(duì)象特別多時(shí)常采用抽樣調(diào)查法,從種子中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè),這種方法叫抽樣檢測(cè),度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是;

2)氮肥能夠使植物枝葉繁茂,生長(zhǎng)旺盛,所以麥苗出現(xiàn)植株矮小、葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該施加氮肥;根、莖、葉中的2導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽,植物體吸收的水分除一部分被4葉肉細(xì)胞用于光合作用外,絕大部分都會(huì)通過(guò)氣孔,散失到大氣中去,這個(gè)過(guò)程稱為蒸騰作用;

3)小麥花為兩性花,所以花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,它們與果實(shí)和種子的形成有關(guān);受精完成后,6子房發(fā)育成果實(shí);

4)干燥少水、低溫可以抑制種子的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色,遮光部分顯棕色,如圖所示,該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水  、诠夂献饔眯枰狻 、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi),具有保護(hù)、分泌等功能的組織是

A.上皮組織

B.結(jié)締組織

C.神經(jīng)組織

D.肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時(shí)繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.圖中c點(diǎn)表示b時(shí)刻蒸騰速率等于吸水速率

B.圖中a到b時(shí)間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率

C.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)大于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是小于蒸騰速率

D.有光照時(shí),蒸騰速率有可能會(huì)小于吸水速率,黑暗時(shí)吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題(橫線上填文字):

(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于______的調(diào)節(jié)作用。

(2)登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快,這是位于______內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有______等功能。

(3)登山時(shí)手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是______。一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中______作用的結(jié)果。

(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[______]______的折射,成像于視網(wǎng)膜。

(5)圖中[1]、[2]、[4]、[7]在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)試一批小麥的發(fā)芽率,隨機(jī)挑選了1000粒種子,其中有100粒未萌發(fā)。請(qǐng)問(wèn)這批種子的發(fā)芽率是

A10% B80% C90% D100%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于健康生活方式的是( )
A.為忘掉憂愁而酗酒
B.常因?qū)W習(xí)熬夜到凌晨
C.為睡懶覺(jué)不吃早餐
D.不吸煙不喝酒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的組成層次是:_____→組織→___→個(gè)體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為鯨的部分演化歷程,下列敘述正確的是( 。

A. 鯨四肢的變異是定向的B. 鯨的進(jìn)化與遺傳、變異無(wú)關(guān)

C. 鯨鰭的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果D. 鯨四肢的變異都有利于適應(yīng)環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案