（2013?廣州）某中學(xué)生物探究小組隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如下表所示：
    


    

調(diào)查人數(shù)
患病人數(shù)
季節(jié)
    

    
春季
夏季
秋季
冬季
    

    
男生
52
16
8
1
2
5
    

    
女生
48
14
5
2
1
6
    

    
總?cè)藬?shù)
100
30
13
3
3
11請(qǐng)回答下列問題：
    （1）分析表中數(shù)據(jù)得出，流感高發(fā)的季節(jié)是
    春
    春
    季和
    冬
    冬
    季．
    （2）引起流感的病原體是
    流感病毒
    流感病毒
    ．
    （3）流感的主要傳播途徑是
    B
    B
    ．
    A．飲食傳播   B．空氣傳播   C．生物媒介傳播   D．血液傳播
    （4）流感高發(fā)季節(jié)時(shí)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于
    B
    B
    ．
    A．控制傳染源   B．切斷傳播途徑
    C．保護(hù)易感人群   D．以上三項(xiàng)的綜合措施
    （5）將流感疫苗接種于人體后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    ，從而提高人體對(duì)流感的抵抗力．			


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：此題是資料分析題，一是考查資料分析的能力，二是考查了病原體、傳播途徑和預(yù)防傳染病的一般措施以及免疫等．
    解答：解：（1）分析表中數(shù)據(jù)得出，去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病規(guī)律是：流感高發(fā)的季節(jié)是春季和冬季．
    （2）傳染病是指由外來(lái)的病原體引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾�。饌魅静〉募�(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物，稱做病原體．流感是由病原體流感病毒引起的呼吸道傳染�。�
    （3）呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病，主要通過空氣和飛沫傳播．選項(xiàng)B符合題意．
    （4）預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．流感是呼吸道傳染病，其傳播途徑是空氣和飛沫，流感高發(fā)季節(jié)時(shí)，學(xué)校通常對(duì)所有教室進(jìn)行消毒，該措施屬于切斷傳播途徑．選項(xiàng)B符合題意．
    （5）疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，將它接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高人體對(duì)流感的抵抗力．
    故答案為：（1）春；冬；  
    （2）流感病毒；
    （3）B；
    （4）B； 
    （5）抗體．
    點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?廣州）某實(shí)驗(yàn)小組試圖探究“光照是光合作用的必要條件”，實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)．正確的裝置組合為（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
    

						
    （2013?廣州）某同學(xué)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)：

    材料用具：一小窩螞蟻，紙盒一個(gè)，滴管兩支，消毒棉花團(tuán)若干，糖水、清水各一小杯
    實(shí)驗(yàn)步驟：
    ①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．
    ②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．
    ③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．
    請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：
    （1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是
    螞蟻喜歡甜的食物
    螞蟻喜歡甜的食物
    ．
    （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
    糖
    糖
    ．
    （3）如果有較多的螞蟻在
    加糖水
    加糖水
    的棉花團(tuán)處聚集，則說明螞蟻喜歡甜的食物．
    （4）為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果，往往要做多次實(shí)驗(yàn)．這種做法稱為
    A
    A
    ．
    A．設(shè)置重復(fù)組  B．求平均值  C．設(shè)置對(duì)照組  D．排除無(wú)關(guān)變量
    （5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格．
    

			
    

			
    
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