【題目】請分析如圖所示生態(tài)系統(tǒng),回答問題:

(1)圖中非生物成分有______.分解者是_________.

(2)綠色植物能利用光能進(jìn)行______(填光合作用或呼吸作用)制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的______

(3)請寫出圖中所示的完整食物鏈:綠色植物→______

【答案】太陽光和空氣 細(xì)菌和真菌 光合作用 生產(chǎn)者 蟬→螳螂→黃雀→蛇

【解析】

在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng);該題要從生態(tài)系統(tǒng)的組成方面考慮解答。

(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,非生物部分包括陽光、空氣、水等;圖中非生物成分有陽光和空氣。細(xì)菌、真菌都主要靠分解動植物殘體中含有的有機物維持生存,因此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指細(xì)菌和真菌。

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(3)圖中所示的完整食物鏈?zhǔn)牵壕G色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。

練習(xí)冊系列答案
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B. Y為脂肪,消化器官是C

C. Z為淀粉,消化器官是D

D. XYZ都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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A. 沒有該傳染病的傳染源 B. 出產(chǎn)的海產(chǎn)品中含碘豐富

C. 環(huán)境保護(hù)好,空氣質(zhì)量優(yōu)良 D. 經(jīng)濟發(fā)達(dá),居民的營養(yǎng)可以得到保障

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【題目】“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說的是花生的果實,結(jié)合下面的概念圖分析,下列敘述正確的是

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C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生的果實是由種皮和胚組成的

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【題目】人類在發(fā)展經(jīng)濟的同時,一定要保持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,才能達(dá)到人與自然界協(xié)調(diào)發(fā)展,如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是______,生產(chǎn)者通過光合作用把它轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,固定在制造的有機物中,輸入到下一營養(yǎng)級。

(2)在此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,人類在______(寫食物鏈)中獲得的能量最多。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,起決定作用的因素是______。

(4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT,DDT會通過______作用在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累,體內(nèi)積存DDT最多的生物是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,結(jié)合如圖敘述不正確的是( 。

A. 卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的

B. 精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵

C. 懷孕是指受精卵植入③子宮內(nèi)膜的過程

D. 受精卵發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。

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【題目】蜥蜴的呼吸特點是

A.完全用肺呼吸 B.肺呼吸,需要皮膚輔助呼吸

C.用體表呼吸 D.用鰓呼吸

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同步練習(xí)冊答案