【題目】在探究不同植被對空氣濕度影響的實驗中，需要使用的實驗器材是

A. 溫度計 B. 顯微鏡

C. 鏟子 D. 干濕表

【答案】D

【解析】空氣中實際所含水蒸汽密度和同溫度下飽和水蒸汽密度的百分比值，叫做空氣的“相對濕度”。
一般來說夏季室溫為25℃時，相對濕度控制在40%-50%比較舒適；冬季室溫為18℃時，相對濕度在30%-40%，所以測量空氣的濕度一般用干濕計、記時器等。不用溫度計、顯微鏡和鏟子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德發(fā)現(xiàn)了細菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“_____”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機物的實驗裝置示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.正負極接通火花放電模擬了閃電

B.裝置A中的氣體模擬了原始大氣

C.燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋

D.該實驗證明了原始海洋中的有機物可能會演變成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大熊貓、水杉、蘇云金桿菌、朱鹮、桫欏、酵母菌、珙桐和T4噬菌體八種生物的分類圖。請據(jù)圖分析，回答問題：

（1）圖中a指的是______，b指的是______，二者比較a沒有______，序號①所代表的生物是______。

（2）圖中e指的是______，由蛋白質(zhì)外殼和______構(gòu)成，序號⑧所代表的生物是______。

（3）請完善圖中c、d兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:c______；d______。

（4）生物學(xué)家將生物進行了科學(xué)的分類，這不僅可以更好地認識、研究和利用生物，而且還能弄清生物之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。在上述八種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是______（填寫相應(yīng)序號和代表生物）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（ ）

A．有光 無光 B．干燥 濕潤

C．有光 無水 D．有空氣 無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，他和同學(xué)們便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　　）

地點

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

26

種花的濕花盆下

20

干草地中

4

A. 空氣新鮮 B. 陽光充足 C. 高溫干燥 D. 陰暗潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)生小華為調(diào)查平谷泃河內(nèi)的生物類群，取一滴河水制成臨時裝片，借助顯微鏡觀察到如下三種單細胞生物，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 三種生物結(jié)構(gòu)簡單，因此只能營寄生生活

B. 三種生物都能對外界刺激做出反應(yīng)

C. ②是衣藻，其細胞內(nèi)有一個杯狀葉綠體，可進行光合作用

D. ①和③均可通過細胞分裂的方式繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量（相對含量）。下列說法正確的是（　　）

A.丁個體內(nèi)的DDT含量最高

B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C.甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費者

D.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案