【題目】小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞、草履蟲(chóng)、人體的基本組織、葉片結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[ ]__。從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向_____方移動(dòng)。圖二中①-④是顯微鏡觀察過(guò)程中看到的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序: __________(填數(shù)字)。

(2)圖三細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖二的②中所示細(xì)胞相比主要區(qū)別在于細(xì)胞沒(méi)有______;圖三中的[ ] _____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)用顯微鏡觀察圖四所示的生物時(shí),可先在載玻片培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是_____。

(4)圖五中動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成了不同的組織,其中D是______組織。根據(jù)圖五的提示,請(qǐng)你從微觀到宏觀寫(xiě)出植物體的結(jié)構(gòu)層次____________________

(5)圖六中的②屬于______組織,光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)③中的______運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。

(6)觀察圖六,葉片進(jìn)行光合作用需要空氣中的二氧化碳,它是從[ ] ______進(jìn)入葉內(nèi)部的。

【答案】e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 右下 ③④①② 細(xì)胞壁 1細(xì)胞膜 限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng),便于觀察 神經(jīng) 細(xì)胞→組織→器官→植物體 營(yíng)養(yǎng) 篩管 ④氣孔

【解析】

觀圖可知:圖一中a是目鏡、b是物鏡、c是反光鏡、d是粗準(zhǔn)焦螺旋、e是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;圖三中1是細(xì)胞膜、2是細(xì)胞質(zhì)、3是細(xì)胞核;圖四是單細(xì)胞的動(dòng)物-草履蟲(chóng);圖五,是細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程;圖六是葉片的結(jié)構(gòu),其中①是上表皮、②是葉肉、③是葉脈、④是氣孔。

1)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;所以圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖一中的e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;圖中物像位于視野中央偏右下方③,先要把它移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動(dòng)移到視野中央。這樣可以看到模糊的物像④,然后再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡可以看到被放大了的物像①。此時(shí)再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像變清晰②,所以圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序:③④①②。

2)圖二是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,圖三人口腔上皮細(xì)胞,二者的區(qū)別主要區(qū)別在于人口腔上皮細(xì)胞無(wú)液泡,圖三中的1細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
3)通過(guò)顯微鏡小明還觀察到了單細(xì)胞的動(dòng)物--草履蟲(chóng),在觀察草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)時(shí),可先在載玻片培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng),便于觀察。
4)細(xì)胞分化形成不同的組織,動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等多種組織,其中D是神經(jīng)組織;植物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
5)植物細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等多種組織,其中圖六中的②葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織,光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)③中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
6)氣孔是蒸騰失水的門(mén)戶(hù),是氣體交換的窗口,觀察圖六,葉片進(jìn)行光合作用需要空氣中的二氧化碳,它是從④氣孔進(jìn)入葉內(nèi)部的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)圖,回答下列小題

1為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是 (  )

A. B. C. D.

2堅(jiān)硬,起保護(hù)作用,并能減少水分散失的結(jié)構(gòu)是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)以種植水稻為主的大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,存在如圖食物網(wǎng)所示的食物關(guān)系,下列分析正確的是( )

A. 小鳥(niǎo)與蜘蛛之間只有捕食關(guān)系

B. 圖中要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者

C. 圖中蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)撬尽锸蟆?/span>

D. 圖中所有田鼠和昆蟲(chóng)儲(chǔ)存能量之和大于水稻儲(chǔ)存的能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 ( )

A. 口腔 B. 大腸 C. D. 小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. --收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. --驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. --驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. --驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖片回答下列問(wèn)題。

(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、[ ]_________和[ ]_________三部分組成的。

(2)在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生[ ]__________從[ ]_________滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,這就是我們平常所說(shuō)的脫白。

(3)使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是②________,它的內(nèi)壁可分泌_________,其作用是________。

(4)圖2中能正確表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的圖是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能飛的動(dòng)物一定是鳥(niǎo)類(lèi)。___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是(

A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,并回答下列問(wèn)題:

(1)桃花主要部分是___________,它們與果實(shí)和________的形成有關(guān)。

(2)桃花的雄蕊包括[________]兩部分。

(3)桃花經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和________,整個(gè)[________]才能發(fā)育成果實(shí);[4]___________隨著發(fā)育成果柄;其他結(jié)構(gòu)就逐漸凋落。

(4)圖中[9]是________,桃花的很多結(jié)構(gòu)依次排列在它上面。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案