Question

【題目】閱讀下列資料，回答問(wèn)題。

資料1：“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”—杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。

資料2：圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同的動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖

資料3：在非洲，雌獅常分布成一定的方陣埋伏在草叢中，領(lǐng)頭的雄師會(huì)將獵物驅(qū)趕到雌獅的埋伏處．于是雌獅便同時(shí)躍出，集體捕食。

資料4：有實(shí)驗(yàn)證明，某種有害的雌蟲(chóng)分泌了1×10-9g性外激素就可以吸引4公里以外的雄蟲(chóng)前來(lái)交尾。專(zhuān)家人工合成了這種激素，噴灑在田間。

（1）資料1中小鳥(niǎo)的行為從獲得途徑上分屬于___________，是由___________決定的。

（2）分析資料2的曲線圖，得出結(jié)論：動(dòng)物越___________，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

（3）資料3中獅子的集體捕食，群體內(nèi)有明確的分工，屬于___________行為。

（4）資料4中人工合成的激素所起的作用是（______）

A．破壞雌雄蟲(chóng)間的通訊 B．縮短害蟲(chóng)的成活期

C．促進(jìn)雌雄蟲(chóng)之間的交尾 D．誘殺雌性昆蟲(chóng)

Answer 1

【答案】先天性行為 遺傳因素 高等 社會(huì) A

【解析】

本考點(diǎn)主考查了動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，是中考的重點(diǎn)，多以材料題的形式出現(xiàn)，應(yīng)重點(diǎn)掌握。

（1）“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”——杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥(niǎo)巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)這種行為是由遺傳因索決定的，屬于先天性行為。

（2）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。分析資料 2的曲線圖，可以看出動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)越少，一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（3）獅子的集體捕食，群體內(nèi)有明確的分工，屬于社會(huì)行為。

（4）動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。性外激素，多是由雌蟲(chóng)分泌并釋放，引誘雄蟲(chóng)前來(lái)交配。交配后，雌蟲(chóng)即停止分泌。性外激素具有專(zhuān)一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類(lèi)的生物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用性引誘劑，吸引雄性昆蟲(chóng)前來(lái)，從而誘殺害蟲(chóng)，其原理就是干擾雌雄蟲(chóng)的通訊，使之無(wú)法交配�？梢�(jiàn)A符合題意。